住・自然環境と子供の遊び場が評価 されているようでしたが、資料2の 7ページの不満の理由として、立地が悪いともありまし た。遊び場が多いと評価されている一方で、…
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住・自然環境と子供の遊び場が評価 されているようでしたが、資料2の 7ページの不満の理由として、立地が悪いともありまし た。遊び場が多いと評価されている一方で、…
、児童の安全・安心な遊び場を提供するものです。 問 13 お子さんが放課後や土曜日を過ごすときの施設について満足度及び不満の場合の理由はど のようなことですか。…
もが自主的に活動する遊び場を提供する。 放課後うらっこクラブに係る 評価事業の実施 児童育成クラブと放課後子ども教室とを一体的に運用する「放課後うらっこクラブ事…
センターなど子どもの遊び場が多 い」が 64.6%、「交通機関が便利である」が 57.8%となっています。 ※平成 30 年は前問で「どちらともいえない」を選択…
子育て中の親子の遊び場。7月から定員制限をして再開した。スタッフは浦 安市の子育て支援員の研修を修了した方で構成されている。 ●令和2年度新型コロナウイ…
て、児童の放課 後の遊び場を確保するとともに、遊びやスポーツ等を通じた異年齢児間の交流や、地域との交 流や体験を通じて、児童の健全な育成を図ります。 B B 登…
障がいのある子どもの遊び場として何があるか。また、いろいろな障がいがある中で 対応は難しいと思うが、親子一緒なら参加できる事業はあるのか。 所長:障がいのあるお…
、児童の安全・安心な遊び場を提供するものです。 ※2「児童育成クラブ」…保護者が就労等により昼間家庭にいない場合などに、支援員の見守りのもと、子どもの生活の 場…
センターなど子どもの遊び場が多い」が 74.8%で最も高く、次いで「住環境、自然 環境が良い」が 73.1%、「交通機関が便利である」が 51.2%となっていま…
、児童の安全・安心な遊び場を提供す るものです。 ※2「児童育成クラブ」…保護者が就労等により昼間家庭にいない場合などに、支援員の見守りのもと、子どもの 生活…
て、 児童の放課後の遊び場を確保するとともに、遊びやスポーツ等を通じた異年齢児間の交 流や、地域との交流や体験を通じて、児童の健全な育成を図ります。 A (令和…
センターなど子どもの遊び場が多い」が 42.9%となっています。 13.6% 0.0% 54.5% 4.5% 54.5% 4.5% 22.7% 13.6% 45…
て、児 童の放課後の遊び場を確保するとともに、遊びやスポーツ等 を通じた異年齢児間の交流や、地域との交流や体験を通じ て、児童の健全な育成を図ります。 B 登録…
、いわゆる公園とか、遊び場に近いような場 所で、時間帯がまず違いまして、考え方は今の考え方です。児童育成クラブの場 合は、放課後から7時半までお預かりをしていま…
して、児童の放課後の遊び場 を確保するとともに、遊びやスポーツ等を通じた異 年齢児間の交流や、地域との交流や体験を通じ て、児童の健全な育成を図ります。 A 延…
センターなど子どもの遊び場が多い 2.交通機関が便利である 8.近所づきあいや地域活動が盛んである 3.保育サービスが充実している 9.子どもを介し友人と出会え…
て、児 童の放課後の遊び場を確保するとともに、遊びやスポーツ等を通じた異年齢児間の交流や、 地域との交流や体験を通じて、児童の健全な育成を図ります。 ③ 放課後…
て、児 童の放課後の遊び場を確保するとともに、遊びやスポーツ等を通じた異年齢児間の交流や、 地域との交流や体験を通じて、児童の健全な育成を図ります。 ③ 放…
して、「安全で自由な遊び場」を提供して いる。ここでは異なった学年の子どもたちが自主的な遊びなどを通じて交流を促すこ とで創造性や自主性、社会性を養い、ひいては…
て、 児童の放課後の遊び場を確保するとともに、遊びやスボーツ等を通じた異年齢児間の交流 や、地域との交流や体験を通じて、児童の健全な育成を図ります。 ② 放課後…