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学校３年生を対象に、コミュニケーション能力や客観的視野の育成など、リーダーに 必要な３つのソウゾウリョク（創造力・想像力・相奏力）を養うことを目的とした研修を行…

食事をすることで、コミュニケーションを図り、マナーや作法の習得、食文化を継承 するように促しました。 （１）共食・食文化 【主な取り組み】 ◎家族や友人と食事…

話やジェスチャーで、コミュニケーションの 方法を体験し、外国の文化や語学への関心を高めるとともに、構内見学 を通して、日常とは違う体験や専門性に触れる機会となっ…

３ ４ ⑦保護者とのコミュニケーションや要望・苦情への 対応 １ ２ ３ ４ ⑧保護者が負担する金額 １ ２ ３ ４ ①～⑧全体的な満足度 １ ２ ３ ４ 問 …

.6％、「保護者とのコミュニケーションや要望・苦情への対応」が 65.4％の順になっていま す。 83.8 68.7 64.1 42.3 61.5 39.3 8…

表現も、「年齢によりコミュニケーションが とりにくい」など、柔らかい表現ができたらいいなと感じたところです。 保育幼稚園課：外国につながる幼児の支援というこ…

学校３年生を対象に、コミュニケーション能力や客観的視野の育成な ど、リーダーに必要な３つのソウゾウリョク（創造力・想像力・相奏力）を養うことを目的 とした研修を…

学校３年生を対象に、コミュニケーション能力や客観的視野の育成な ど、リーダーに必要な３つのソウゾウリョク（創造力・想像力・相奏力）を養うことを目的 とした研修を…

学校３年生を対象に、コミュニケーション能力や客観的視野の育成な ど、リーダーに必要な３つのソウゾウリョク（創造力・想像力・相奏力）を養うことを目的とし た研修を…

ければいけない中で、コミュニケーションの不足が課題。 今後、マスクを外して取っ組み合って遊べて、笑い合ってご飯が食べられるようにな った時、行事を元に戻す…

授業・在宅勤務によるコミュニケーション と身体活動の低下 ●在宅による生活習慣の乱れやアルコール摂取 や喫煙の機会の増加 青年・壮年期 オンラインによる新たな …

学校３年生を対象に、コミュニケーション 能力や客観的視野の育成など、リーダーに必要な３つのソウ ゾウリョク（創造力・想像力・相奏力）を養うことを目的とした 研修…

学校３年生を対象に、コミュニ ケーション能力や客観的視野の育成など、リー ダーに必要な３つのソウゾウリョク（創造力・想像 力・相奏力）を養うことを目的とした研修…

先≫ 企業：NTT コミュニケーションズシャイニングアークスの 練習試合（チャリティーマッチ）に合わせ、乳がん 検診及び乳房の自己触診方法の普及啓発を行う。 ≪…

連携です。 NTT コミュニケーションズシャイニングアークスと連携し、練習試合（チャリティーマッチ）に合わ せ、乳がん検診及び乳房の自己触診方法の普及啓発を行い…

を活用し、子どもとのコ ミュニケーションを増やしたらどうでしょうか。 子どもが多くの人とコミュニケーションを取ることは、健全な育成には欠 かせない要素であるとと…

肯定感 の低さ」や「コミュニケーション力の低下」など、子どもの育つ環境に不安を寄せる声が聞こえてい ます。 このような声がきっかけとなり、平成 27年度より、…

とのつながりや日常のコミュニケーションを通した市民主体の地域づくり 浦安市の自殺予防対策 １．いのちとこころの支援対策協議会 年３回実施 ２．いのちと…

己肯定感の低さ」や「コミュニケーション力の低下」このような声がきっかけとなり、昨年 度より、「こどもや若者が育ってきた環境」に焦点を当てた取り組みをおこなってき…

聞いたりするなど、 コミュニケーションを図ることを心がけてい ます。 ７ 児童センターに立ち寄り、スタッフと したしくなってから育児相談をする、 というようなタ…