て、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修をさら に充実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な参加を しようとする態度を…
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て、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修をさら に充実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な参加を しようとする態度を…
行う。 今後も職員の資質向上のために邁進していきたい。 ◎質疑応答 会長:事業計画について質問等はないか。 委員:「新一年生向け児童センター見学会」の実施や周知…
る研修の充実等による資質向上 幼稚園教諭・保育士等の資質向上を図るため、引き続き、各職階・役割に応じた研修(園 長、主任教諭、副園長、中堅職員、初任者向けなど…
て、リーダーとしての資質・ 能力を育成するための研修をさらに充実させ、地域への愛着 を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な 参加をしようとする態度…
る研修の充実等による資質向上 幼稚園教諭・保育士等の資質向上を図るため、引き続き、各職階・役割に応じた研修(園 長、主任教諭、副園長、中堅職員、初任者向けなど)…
る研修の充実等による資質向上 において、「策定しましたので」と只今説明を受けて「保育の質のガイドラインを策定 します。」ではなく、「保育の質のガイドラインを…
て、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修 をさらに充実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極 的な参加をしようとする態度を…
、リーダーとし ての資質・能力を育成するための研修をさらに充 実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚 を高め、地域活動への積極的な参加をしようとする 態度…
は、職員に対し、その資質の向上のための研修 の機会を確保しなければならない。 (専用区画等) 第10条 放課後児童健全育成事業所には、遊び及び生活の場としての機…
性やリーダーとしての資質や能力の基礎となる力を育成するた め、市立小学校に通う児童を対象とする「ふるさとうらやす自立塾」を開催します。 12 ≪具体的な事業(つ…
は、職員に対し、その資質の向上のための研修の機会を確 保しなければならない。 (専用区画等) 第10条 放課後児童健全育成事業所には、遊び及び生活の場としての機…
校のリーダーとしての資質能力の向上を図ることである。 今年度が4回目の実施であり、1回目は平成23年に開催した。この年は東日本大 震災があり、すべての新規事業が…
は、職員に対し、その資質の向上のための研修の機会 を確保しなければならない。 (他の社会福祉施設等を併せて設置するときの設備及び職員の基準) 第11条 家庭的保…
れからの時代にあった資質・能力を育成するための研修 ②卒塾後の活動の活性化及び事業の成果を図るための、実態把握やネットワークづくり 平成28年度 実施状況と 評…
て、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修 ②地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な参加しようとする態度 を育てる。 平成29…
研修の充 実等による資質向上が求められます。 (3) 次世代を担う子どもたちの教育、育成支援の充実 学校教育環境の充実や放課後児童の居場所づくり、子どもの豊かな…
研修の 充実等による資質向上が求められます。 施策の方向性3 次世代を担う子どもたちの教育、育成支援の充実 学校教育環境の充実や放課後児童の居場所づくり、子ども…
る。 132 教員の資質・力量の向上に向け た取り組みの実施 指導課 特別支援学級の教科学習の充実、他機関と連携した園、校内 体制づくり、担任(教科担任)と補助…
・保育施設は、職員の資質の向上のために、その研修の機会を確 保しなければならない。 (定員の遵守) 第22条 特定教育・保育施設は、利用定員を超えて特定教育・保…
育成クラブの先生の資質向上や、保育士も外国語ができること、学習を教え る機会があることが必要だと考えます。 実際は、難しいと思うがどうすればいいのか考えていき…