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から もいじめの初期段階で相談しやすい環境にする。 39 浦安市いちょう学級の設置 教育センター 不登校及び不登校傾向にある児童生徒を対象に、いちょう学級におい…

の目指すものを調査の段階である程度示せればよいのでは ないかと感じました。 会 ⻑：ありがとうございます。次回の基礎調査のご提案で⼀般市⺠の方に直接届くメッセー…

ょうか。子どもの発達段階や実際の状況を踏まえた表現に工夫できると良いと 思います。 事 務 局： 資料１−２問 22 について、ご指摘のとおり内容の修正をいたし…

度 削除：満足度を５段階評価する問い。 問33施策別評価を用いるため削除 問31 訪問型産後ケアについて ①利用希望 ②希望理由 ③希望しない理由 問32 子育…

除 削除：満足度を５段階評価する問い。 問33施策別評価を用いるため削除 充実：設問を具体的にし選択肢を追加 選択肢の充実 削除：他設問との必要性を考慮し削除

す るために、発達の段階に応じた指導を推進します。 Ⅳ 次世代育成支援対策関連事業（第５章関連） 32 （２）放課後児童の居場所づくり 【具体的な取組…

併せて実施します。現段階で、ここが浦安市の特徴だと言 える状況ではありませんが、浦安市自殺対策計画では、人と人 をつなぐ、人と人がつながるという取組が特徴的で、…

ってい る」の 4 段階で評価。事業目的を達成し終了した事業は「完了」、 他事業と合併等した事業は「廃止」、それ以外の事業は「その他」 【全体】158 事業 評…

成するために、発達の段階に応 じた指導を推進します。 Ｂ 「浦安版　情報活用能力の育成体系表」を作成 し、教員が、情報モラルに関する内容も含めた 「情報活用能力…

との連携を強め、早い段階で家庭の状況を把握し、児童虐待の予防の観点ももっ た支援及び相談対応をしていきます。同時に、医療・福祉の関係機関とも連携し、社会資源の …

軽度の案件も初期の 段階で把握しているということは理解できた。しかし、この件数が 重大事案なのか軽度なのか見分けがつきにくい。難しいと思うが重 大性によって、仕…

す るために、発達の段階に応じた指導を推進します。 Ⅳ 次世代育成支援対策関連事業（第５章関連） 32 （２）放課後児童の居場所づくり 【具体的な取組】 ① 児…

末でなく１１月末の 段階での集計になっていることなどの影響で、前年度より少なくなっていま す。もちろんコロナの影響によって接触の機会が減ったことも関係があると …

成するために、発達の段階に応じた指導を推進します。 A 学習者用に一人一台タブレットの整備（全小中学校） その他授業・校務における安定した活用を図るためのネット…

きと、それぞれの発達段階において、自らの力を十分に 発揮し、心身ともに健やかに成長できるまちを目指します。 ◆ 安心して、生き生きと子育てできるまち 誰もが安心…

は主軸に検討している段 階である。 副会長： 私は、都内の品川区と千代田区と板橋区で、この会議の副会長をやっており、あき る野市で会議の座長をやっているため、東…

生徒の情報活用能力を段階的に指導できるよう にするとしています。 13）④交通事故防止対策（Ｐ66）大人向 けの自転車ルールについての啓蒙を実施 する内容を加え…

成するために、発達の段階に応じ た指導を推進します。 A 情報活用能力育成委員会を組織し 各校（全小学校）に情報活用能力 育成についてのリーフレットを配付 今後…

いく方が結構います。段階がありまして、 強いスポーツや軽いスポーツをする方というように、70 歳 80 歳でも元気な方はでていくけど、元気 でない方をどうしたら…

施していくかまだ検討段階にありますが、対策 の１つとして、地域における通いの場の更なる充実に向けた取り組みがあります。通いの場等に生 活習慣病等の重症化予防の視…