を行い、就学 相談と学校支援を充実させます。また、関係機関と連携を図りながら園・学校における支援内 容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計…
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を行い、就学 相談と学校支援を充実させます。また、関係機関と連携を図りながら園・学校における支援内 容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計…
。そのために、さらに学 校支援ボランティアの活用を促し、地域・社会との連携の環 境づくりを進め、児童生徒の社会性を育てる機会や場を増や していく必要がある。 5…
学校と地 域をつなぐ学校支援コーディネーターの活用を促していく。学校訪問や担当者会議を通し、事例紹介や情 報交換を行い、さらに充実を図っていく。また、小・中学校…
を行 い、就学相談と学校支援を充実させます。また、関係機関と 連携を図りながら園・学校における支援内容の引き継ぎを円 滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導…
を 行い、就学相談と学校支援を充実させます。また、関係機関と連携を図りながら園・学校 における支援内容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計…
動を行い、就学相談と学校支 援を充実させます。また、関係機関と連携を図りな がら園・学校における支援内容の引き継ぎを円滑 に行うとともに、個別の教育支援計画、指…
を行い、 就学相談と学校支援を充実させます。また、関係機関と連携を図りながら園・学校における 支援内容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計…
を行い、 就学相談と学校支援を充実させます。また、関係機関と連携を図りながら園・学校における 支援内容の引き継ぎを円滑に行うとともに、個別の教育支援計画、指導計…