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2019年3月7日

資料2-2-2 基礎調査の設問構成(案)小学生児童保護者用 (PDF 87.3KB) pdf

問2 子どもの学年 学年別のニーズ量推計のための設問 問3 きょうだい数 末子の生年月は削除 問4 世帯人数 貧困の実態把握に関する設問 問5 回答者(お子さん…

2018年2月1日

第2回議事録 (PDF 191.2KB) pdf

、 5年生と6年生の学年別の数値はありますか。 3 事務局 :今回は単純集計値のみの報告になります。属性等でのクロス集計について はこれから実施しますので、次回…

2022年10月4日

第1回議事録 (PDF 265.3KB) pdf

事業についてですが、学年別の入会者数の推移を見ま すと、お子さんの学年が上がっていくときに、例えば令和2年度に4年生だったお子 さんは、令和3年度には5年生にな…

2018年3月26日

平成30年1月23日開催 (PDF 216.0KB) pdf

いることがわかる。 学年別の認知件数は、男女ともに小学校の低学年であるほど多く、学年があがるに つれて減っている。 5 解消状況については、小・中学校ともに認知…

2014年10月21日

平成22年1月29日開催 (PDF 84.3KB) pdf

します。 そして学年別ですが、小学校の6年生が3名、中学校1年生が12名、中学校2年生が6名と いうことになっています。学校のほうですが、多いところが見明川…