施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
ここから本文です。 |
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
育士になる学生が市内在住であれば受け入れている。市川市も受け入れている。 今年度は東野で1人受け入れる予定で、毎年両センターで受け入れている。インターンシッ プ…
エストの実施 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活 かして、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連 携しながら、その専門性を活かして、子どもたちの「なぜ?」と いう探究心に可能な限り応え、…
につきましては、市内在住の生活保護受給世帯の方で、 お子様が認可保育園、幼稚園、認定こども園に在籍している方が対象となります。給 食費の助成につきましては、市内…
導数については、市内在住の少年の行為 なのか。この中には、市外在住の少年の行為が含まれているのか。数 字の割合を教えてほしい。 説明者:警察署で把握して…
クエストの実施 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活 かして、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活 かして、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の 大学等と連携しながら、その専門性を活かして、子 どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応 え…
施 生涯学習課 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しな がら、その専門性を活かして、こどもたちの「なぜ?」という探究心に 可能な限り応え…
ども大学の実施 市内在住の小学校 4~5 年生を対象 に、市内の大学等と連携しながら、そ の専門性を活かして、こどもたちの「な ぜ?」という探究心に可能な限り応…
施 生涯学習課 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しな がら、その専門性を活かして、こどもたちの「なぜ?」という探究心に 可能な限り応え…
用できる方 市内在住の出産後の母親と生後120日未満の赤ちゃ ん '経産婦も利用可( 利用日:毎週火・水・木曜日 '祝日・8/8~16日…
1 組、2 組。私の在住である高洲もすこやか広 場に参加されている方の人数が少なくなっています。 すこやか広場の先生方はとても優秀で本当に楽しい広場なので、もっ…
す。 計画内容 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、…
幼稚園課】 市内在住の就学前の子どもがいる家庭を対象に、保護者のリフレッシュや育 児負担の軽減などを図るため、預ける理由を問わず、短時間、子どもを預か る事…
月の将棋大会には市外在住の小学生も参加し、大会ならではの交流が図れた。参 加した子ども達からは「違う学校に将棋の強い子がいて驚いた」「大人の先生に勝てて 嬉しか…
が必要な者。 ②市内在住および市内里帰り中の生後4ヵ月未満の乳児とその母 ③身体の発育が未熟のまま出生した乳児。概ね出生体重2,500g以下の者。妊娠中 は、妊…
す。 計画内容 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、…
が参加。対象は浦安市在住で、卵子凍結保存を希望する方とその家族。 内容は出産適齢時や社会性不妊、卵子凍結保存について ②当該補助金の活用による研究内容、研究状況…