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しての役割があるが、低学年の利用が 多い。高学年の参加がある事業を教えてほしい。 事務局 （東野）遊戯室ではドッジボールが人気で、それを目的に来館する高学年が多…

ついて 午前中は低学年の部、午後は高学年の部として行った。低学年はパラバルー ン、爆弾ゲーム、５分間のドッジボールを行い、とても楽しんでいた。今後 放課後の…

5 - - 担当課 低学年 41ページ 中間見直し該当ページ 1.計画内容 第２期計画該当ページ 2．実績値 ⑥ファミリー・サポート・センター （就学児） 16…

画 量の見込み （低学年：人日） 2,232 2,337 2,462 2,541 2,628 1,015 1,058 量の見込み （高学年：人日） 424 4…

量の見込み （低学年：人日） 2,232 2,337 2,462 2,541 2,628 1,015 1,058 量の見込み （高学年：人日） 4…

） ①量の 見込み 低学年（人日） 642 高学年（人日） 197 ②確保方策（人日） 839 ② － ①（人日） - ※参考値（令和５年度実利用者）：ファミリ…

ンター （就学児） 低学年 事業名 低学年 担当課 ※利用者数（人日) ①量の見込み （人日） 高学年 こども課 41ページ 計 画 2．実績値 高学年 育児の…

支援が必要と思われる低学年から順に受け入れし、１～４年生を対象として いる。対して、放課後異年齢児交流促進事業は１～６年生の全学年を対象とさせて いただいている…

事業概要 担当課 低学年 コロナ禍の 支援について コロナ禍においても事業を継続して実施しました。 第２期計画該当ページ 計 画 2．実績値 ③実績値(確保方…

した。 A 事業名 低学年 こども課 41ページ 計 画 2．実績値 高学年 ※実利用者数（子ども） 第２期計画該当ページ ②確保方策 ③実績値(確保方策） ③…

てくる。特に、小学校低学年からの教育が必要と思う。 委員 ：ＳＮＳに関する教育は、年々必要性を感じている。教育現場でも問題 になるケースは低学年が多い。このよう…

に、本市においては、低学年がいじめとしてとらえ る状況が多くある。なお、この調査で確認した内容については、す べて担任が状況確認しており、早期発見と早期対応をお…

護者の場合に⼩学⽣は低学年〜⾼学年で均等に割るのか、層化無作為なのかな ど。あまりにも適当な無作為抽出では、この調査の目的である「ニーズを知る」ということ がで…

、男女ともに小学校の低学年であるほど多く、学年があがるに つれて減っている。 5 解消状況については、小・中学校ともに認知したいじめの約 9 割が解消している。…

垂れ幕が降りてくる。低学年のこどもは自分の誕生月を 楽しみにしている様子がみられる。 二点目は、新町地域の変化について報告する。今年の５月末に明海地区の大型総合…

児は 30㎝、小学校低学年は75㎝、高学年は150㎝。簡単には釣れないよう扇風機で風を送る。 その他は季節を取り入れたイベントなど例年行っているものである。 コ…

日数 問22 小学校低学年・高学年における放課後の過ごさ せ方の希望、日数等 問20 新規：個別事業に関して問う設問を追加 資料１就学前児童保護者設問一覧 親の…

は、家庭でも難しく、低学年ならともかく高学年になると誰もそういうところにか かわってくる人はいなくなると思うので大事です。 委員：母子保健推進員は赤ちゃんのいる…

度 ①量の 見込み 低学年（人日） 2,259 2,232 2,337 2,462 2,541 2,628 高学年（人日） 435 424 423 417 42…

） ①量の 見込み 低学年（人日） 2,259 2,232 2,337 2,462 2,541 2,628 高学年（人日） 435 424 423 417 42…