てライン作製 ・グループ分け、班長選出 ・グループ内の連絡強化 千葉県助産師会 ・年1回災害時初動動作シミュレーション訓練を行ない、安否確 認や県内の…
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てライン作製 ・グループ分け、班長選出 ・グループ内の連絡強化 千葉県助産師会 ・年1回災害時初動動作シミュレーション訓練を行ない、安否確 認や県内の…
さぶくろロケット・バルーン アート・スーパーボールすくい・ ネームプレートづくり・電車あそ び・クイズラリー) 1 301 5月5日 ・県民の日まつり…
こほこに当館のえくぼルームで活動いただいたり、おもちゃの病院、ボラ ンティアや団体利用の受け入れなどを行った。 ・新規事業について 子どもの育ちと子…
こほこに当館のえくぼルームで活動いただいたり、おもちゃの病院、ボラ ンティアや団体利用の受け入れなどを行った。 〇高洲児童センター ・健全育成事業につ…
中入退場可 3 フルーツキャンディー 未就学児と保護者を対象とした事業。 体を動かして遊べるコーナー、製作コーナー、大 きな積み木コーナーがあり、親子が…
トナーの妊婦体験、グループ ワーク 産後・育児編:沐浴体験、育児手技(だっこ、おむつ替え、着替え)、赤ちゃんの泣き・産後の生活について、市の制度の説明 対…
53人、富岡すまいるルーム2,786人、日の出すまいるルーム3,468人、 青葉すまいるルーム3,743人、保育室アリエ1,997人、保育室ゆるり1,052人…
、あるいはその社会のルールを身につけるというような部分の遊びに 使ったりとか、あるいは友達との通信に使ったり、そういうような部分が重要なのかなと。そ れは非…
ぐ怒る子ども」「家のルールを守らな いので、守るようにさせるにはどうしたらいいか」など「家族関係」の相談をはじめ として、学校への「不登校」についての相談も…
ン使用に伴う「SNSルール策定サミット」の状況などの 五つの議題を用意いたしましたので、青少年問題協議会委員の皆様には、ご忌憚 のない意見をお願いしたいと考…
出し、こういった交通ル ールの違反ですね。そういうのは危ないよ、気をつけなさいということで声をかけたのがその 他の割合が非常に多くなっています。 数字…
代表を集めて、SNSルールを 自ら考え作成し、自分たちが決めたルールを自分たちで守るというこ とを啓発している。また、啓発用のクリアファイルを作成し、小学校…
には、ど のようなルールが必要なのか、学校単位ではなく、市全体としての方 針が必要であり、市、学校、家庭の全体で取り組まなければならない と感じている。 …
くれるのに、大人がスルーしていく。なお且つ、 イヤホンをしていたりして、私たちの声がけが聞こえていない現状があるため、逆に大 人に交通マ…
あるが、自転車の交通ルールについては子どもたちは守っている方だと思う。逆 に大人の方が守っていないように感じることが多い。自転車のかごにパトロールのプレー …
査課 小林課長 グループリーダー 小針氏 欠席者 児童家庭支援センターこうのだい センター長 川口 学 (事務局)こども家庭支援センター 所 長 伊藤 忠…
健康センターリハビリルーム 3 出 席 者 (委 員) 櫻井委員長、高橋副委員長、岡崎委員、畑中委員、影山委員、蛯名委員 岩井委員、菅井委員、佐々木委員…
康センター リハビリルーム 次 第 1.開会 2.委員長・副委員長選出 3.委員自己紹介 4.議題 (1)健康うらやす21の推進について 5.その…
健康センターリハビリルーム 3 出 席 者 (委 員) 櫻井委員長、高橋副委員長、岡崎委員、影山委員、蛯名委員、宮川委員 岩井委員、佐々木委員、牧野委員…
康センター リハビリルーム 次 第 1.開会 2.委員長挨拶 3.議題 (1)令和4年度事業評価について (2)健康うらやす21(第3次)について …