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公民館事業 ⑨青少年リーダーの育成 ● ⑩青少年交流活動センター(うら・らめーる)事業 ⑪地域での青少年健全育成活動の推進 ● ⑫（仮称）子ども図書館等整備事業…

働した取組を通して、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修に参加し、地域 への愛着を深めるとともに社会貢献へ自覚をもち、地域活動への積極的な参加をしよう…

公民館事業 ⑨青少年リーダーの育成 ● ⑩青少年交流活動センター(うら・らめーる)事業 ⑪地域での青少年健全育成活動の推進 ● ⑫（仮称）子ども図書館等整備事業…

り組み内容 介護予防リーダー養成講座修了生を中心に組織された市民団体「浦 安介護予防アカデミア」と行政が連携を図り、8 つの班(体操、ウォー キング、スクエアス…

長年勤めているプレイリー ダーの経験を駆使して対応している、最終的には仲直りして欲しいことから、「どうすれば良 かったのか？」「こうすれば次は大丈夫だね」など、…

働した取組を通して、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修をさら に充実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な参加を し…

働した取組を通して、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修 をさらに充実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な 参加をし…

働した取組を通して、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修 をさらに充実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な 参加をし…

働した取組を通して、リーダーとしての資質・能力を育成するための研修 をさらに充実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極 的な参加をし…

小林課長 グループリーダー 小針氏 欠席者 児童家庭支援センターこうのだい センター長 川口 学 (事務局）こども家庭支援センター 所 長 伊藤 忠 副主幹 …

働した取組を通して、リーダーとしての資質・ 能力を育成するための研修をさらに充実させ、地域への愛着 を深め、社会貢献への自覚を高め、地域活動への積極的な 参加を…

働した取組を通して、リーダーとし ての資質・能力を育成するための研修をさらに充 実させ、地域への愛着を深め、社会貢献への自覚 を高め、地域活動への積極的な参加を…

公民館事業 ⑨青少年リーダーの育成 ⑩青少年交流活動センター(うら・らめーる)事業 ⑪地域での青少年健全育成活動の推進 ⑫（仮称）こども図書館整備事業 ①障がい…

。そこは園⻑ などがリーダーになるものの、危機管理⼒になってくると思います。園⻑、管理 職は、力をよりつけていかなければいけないと思っていますし、私たち教員も力…

依存関係の充実 リーダー力 サポート力 折衝力 多様性の理解 など 居場所 得意分野を 生かした労働 対人 経済 余暇を楽し む時間配分…

ボールをす るためにリーダー性を発揮して遊びの中心になっていた。それが行き過ぎボス的な存 在になり、威圧的な行動や言動でよからぬ集団を形成した。高校に入り来館す…

報告事項の３、青少年リーダー養成事業について、青少年課からお願いいたしま す。 ○青少年課 どうぞよろしくお願いいたします。 お手持ちの資料の９ページから…

、自然体験やジュニアリーダー研修などを行っ ている。大きな事業として、今年の８月 17 日から 21 日までの間、少年少女洋上研 修を実施する。６月 16 日ま…

すが、こちらの青少年リーダー育成の計画に当たった経緯、現状の課 題や現状の取り組みなどとしまして、内容について説明、お話させていただきたいと思います。 では、…

2年生を対象としたリーダー研修で、今年も各校から校長先生の 推薦を受けた 3名、合計 27 名が参加し、7日間の研修を実施した。 立志塾の目的は、研修を通して…