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2023年2月20日

令和5年1月31日開催 (PDF 316.5KB) pdf

な子ども に対応する余裕がなくなっている可能性もあり、いじめや不登校に つながるのではないかと感じている。 委員 :いじめは、寂しさや家庭問題などから発生する…

2016年4月15日

平成28年2月15日開催 (PDF 215.8KB) pdf

となっており、学校の余裕教室等を活 用し対応している。また、児童の安心・安全を確認するため、来所及び帰宅の時間等 を保護者にメールで配信するシステムを導入し、平…

2019年3月25日

平成31年1月25日開催 (PDF 401.7KB) pdf

、普通教室3教室分のスペースをいただき、 開室したものである。職員は臨床心理士2名、私を含め教育指導員2名、合わせて 4名で対応している。また、訪問相談について…

2014年10月21日

平成21年1月26日開催 (PDF 85.1KB) pdf

りますと、時間 的な余裕がなかなか出てこない部分もあります。ですので講座形式をとりまして、自分があい ている時間に講座を受けられるのであれば受けていただくような…

2015年4月21日

平成27年2月3日開催 (PDF 264.0KB) pdf

く、現在市の方では、余裕教室の活用や施設 の新設や改修を行いながら、現在進めているところである。 今後の取り組みについては、余裕教室の活用や既存施設の改修等によ…

2014年10月21日

平成22年1月29日開催 (PDF 84.3KB) pdf

いうと、やはり学校の余裕スペースを使って の異年齢児のそういう全生徒を対象にした、そういうことも望まれておりますので、働く親だ けの提供だけじゃなくて、そうでな…

2014年10月21日

平成26年1月30日開催 (PDF 341.3KB) pdf

った大きな社会情勢、ゆとりある生活、本当の豊かさの追求といったもの があり、労働時間を年間 1,800 時間に短縮すること、91 年度の実績では、日本では 2,…

2014年10月21日

平成20年3月25日開催 (PDF 247.5KB) pdf

いうより電車の 移動空間での発生になる。 (委員)青少年の発生予防の視点で考えていきたいと思うが、統計の取り方をもう少し考 えてもらえないものか。 (回答)…