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2025年3月17日

平成26年1月30日開催 (PDF 341.3KB) pdf

を一層高めたいという気持ちを強くもちなが ら、日々学校経営にあたっているのは確かである。ただいろいろな保護者の方々の考え 方から、私は今、高洲北小学校にいる…

2025年3月17日

平成31年1月25日開催 (PDF 401.7KB) pdf

手意識を持ち、自分の気持ちを整理することが苦手な傾向にあると伺っている。相談 員としては、自分の気持ちを言葉に置き換えるなど自分自身の言葉を表現できるよう …

2025年3月17日

平成25年1月28日開催 (PDF 242.5KB) pdf

者にしたくないという気持ちが働くとのこと。こうし た子どもたちにまず、児童虐待とはどういったものかを分かってもらい、相談をしてもら えるよう促すことが必要と…

2025年3月17日

平成21年1月26日開催 (PDF 85.1KB) pdf

だいた中で、 本人気持ちが落ち着いて終わりになったという形のものも多うございます。実際にどうしても 継続ということで、継続の場合は大体電話というより来所して…

2025年3月17日

平成27年2月3日開催 (PDF 264.0KB) pdf

徒会を引っ張っていく気持ちを持った子どもたちを、学校から 3名 ずつ推薦をしてもらっている。 (4)主な放課後児童の支援事業について (青少年課から、配付…

2025年3月17日

令和3年3月12日書面会議議事録 (PDF 394.0KB) pdf

かかりました。自分の気持ちを言語化できない子どもたちが、ストレスの発散 を家族ではなく「教師」に向けていく傾向が、子どもたちを取り巻く環境の複雑さ現して い…

2025年3月17日

令和2年1月28日開催 (PDF 168.5KB) pdf

。また、 保護者の気持ちに寄り添いながら進めている。 委員 :いじめ解消を図る取組みについて、どのように考えているか 説明者:本人、相手、保護者、学校を含…