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、親からの離脱、仲間同士で群れる、群れる仲間が悪いと悪い方向にいく。 同性での群れる等ここでの対処法が必要ではないか。 （委員）少年補導の関係で尋ねたい。…

子 ども同士のトラブルも人間関係が再構築するまで見届けて、見守っている。 また、いじめ防止対策推進法も順守しており、関係機関との連携が…

によっては、児童生徒同士 や保護者同士で話し合いの場を設けるなどの対応をしています。 不登校の要因としては、学校における友人関係や先生との関係、学業不振 …

差点のところで自転車同士がぶつかって、たまたま○○○○から帰っ てくる高齢者の方ですけれども、たまたま私、車で通りかかったときに何人も見ていたので、 その場…

そのもののトッ プ同士の集まりってないんですね。情報交換とか、意見交換とか。それはぜひつくってほしい なというふうに思っているんですけれどもね。要するに青少…

めて会っ た中学生同士ではあるが、時には笑いながら、時には真剣に議論する姿が見られた。 この６つのルールは、６つの対策にもなっている。その６つの対策とは、一…

てくるものだが、職員同士の親密な連携をもとに一人の子 どもを全員で見守っていく体制で支援をしている。また、子どもたちの緩やかな学 校復帰については学校と家庭…