まっているがゆえに、個別の関わりが必要な子ども に対応する余裕がなくなっている可能性もあり、いじめや不登校に つながるのではないかと感じている。 委員 :いじ…
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まっているがゆえに、個別の関わりが必要な子ども に対応する余裕がなくなっている可能性もあり、いじめや不登校に つながるのではないかと感じている。 委員 :いじ…
市で統一する場 合、個別にルールを定めている家庭も多いため、設定は難しいと思う。 もし、設定するなら各学校のPTAとの連携は必要不可欠と考える。 (委員)市内の…
指導教室に連れてきて個別指導をしたり、学校行事や定期テストに直接 連れて行き学校へ接続できたりした事例がある。また、訪問相談でいちょう学級に入 る前に、小集団を…
者会議、実務者会議、個別会議の三層構造により連携を図って、地域 全体で児童虐待に対応している。条例の策定に至った背景として、このような浦安市全体 で児童虐待から…
催している。最後 の個別ケース会議については、緊急を要する児童虐待のケースが発生した場合、会議 を開催している。緊急を要するため、病院や保育園などの関係機関で行…
る非行状況をちょっと個別に見ていきますと、刑法 犯の少年が172名、昨年補導されて検挙されております。前年比マイナス23ということですね。 それから、特別法10…
定の学校と年度初めに個別に協議し、連携強化を図ってきた。指導・補導活 動を推進した結果、11 月以降補導件数に減少が見られるようになった。特定の学校におい ても…
ャーがその人にあった個別メニューをつくる。また障がいのない お子さんのお母さん、こもっているお母さんが虐待に近いことが行われていることが 多いのではないか。気軽…
者会議、実務者会議、個別ケース検討会議と 3 つにわけられる。こ のような協議会を通して情報を共有して、同じ方向性に向かって支援をしている。 ○ 委員 虐待…