[ 本文へ ]

等 15 本市の就学援助児童生徒数は年々減少傾向にあり就学援助を受ける児童生徒は令和５年 度で、764 人となっています。援助率については、全国と比べると低くな…

動などで一時的に生活援助を必要と している場合や生活環境の変化などで日常生活に支障が生じている場合にホームヘルパーを派遣します。 主な活動指標 （事業実績） 単…

育の実施 ③エンゼルヘルプサービスの実施 ● ④託児保育者派遣事業 ３ 次世代を担う 子どもたちの 教育、育成支援 （1）生きる力を育む学校教育環境づくり ①学…

の 16 本市の就学援助児童生徒数は年々減少傾向にあり就学援助を受ける児童生徒は令和５年 度で、764 人となっています。援助率については、全国と比べると低くな…

などで一時 的に生活援助を必要としている場合や生活環境の変化などで日常生活に支障が生じている場 合にホームヘルパーを派遣します。 A A ひとり親家庭相談：3,…

事業（就学前 ）】 援助の担い手の人材養成や会員の確保、事業周知に引き続き努めつつ、提供会員及び依頼 会員の双方が安心のもとに継続して活動・利用できるよう、円滑…

１ ２ ④エンゼルヘルプサービス （家事や育児のお手伝い） １ ２ １ ２ １ ２ ⑤子育てすこやか広場 （市立幼稚園・認定こども園での遊びを通じた親…

らも委員の皆 様のお力添えをいただきたく思います。また委員の方々が自分のコミュニティに戻ったと きに本日の会議のことを少し意識しながら感じてもらい、それを次回の…

る事業） ④エンゼルヘルプサービス （家事や育児のお手伝い） ⑤子育てすこやか広場 （市立幼稚園・認定こども園での遊びを通じた親子のふれあい の場） ⑥保育園園…

いざという時のお金の援 助を相談できる人や場所は、いますか。（ありますか。）（１つに○） １．いる（相談できる人・場所： ） ２．いない 就学前児童保護者用 資…

いざという時のお金の援 助を相談できる人や場所は、いますか。（ありますか。）（１つに○） １．いる（相談できる人・場所： ） ２．いない 就学児童保護者用 資料…

いざという時のお金の援助を相談 できる人や場所の有無（単回答） ・「いる」が 79.1％、「いない」が 20.4％となっています。 90.2% 70.6% 26…

いざという時のお金の援助を相談 できる人や場所の有無（単回答） ・「いる」が 75.6％、「いない」が 4.5％となっています。 ２．平日の定期的な教育・保育事…

成を行う。 エンゼルヘルプサービス事業 継続 保護者が産後や病気で家事・育児ができず、周囲の支援が見込めない場合、家事・ 育児支援を行うヘルパーを派遣する。また…

いざという時のお金の援助を相談 できる人や場所の有無（単回答） ・「いる」が 70.3％、「いない」が 29.4%となっています。 ２．放課後や土曜日の過ごし方…

会 ⻑： 「エンゼルヘルプサービス事業」は、あまり使っていないという基礎調査結果が出ていた ように記憶していますがいかがでしょうか。産前産後と柔軟な使われ方をし…

ー事業 あり 育児の援助を受けたい人、育児の援助を行いたい人の相互援助 活動により、地域で子育て家庭の育児を支援します。 ⑦子育て短期支援事業 あり 保護者が病…

業 あり 育児の援助を受けたい人、育児の援助を行いたい人の相互援助 活動により、地域で子育て家庭の育児を支援します。 ⑦子育て短期支援事業 あり 保護…

事業（就学前 ）】 援助の担い手の人材養成や会員の確保に引き続き努めるとともに、提供会員及び依頼会員の 双方が安心のもとに継続して活動・利用できるよう、円滑かつ…

な どで一時的に生活援助を必要としている場合や生活環境の変化などで日常生活に支障 が生じている場合にホームヘルパーを派遣します。 A ひとり親家庭相談回数 2,…