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ちで、それぞ れに特徴があって、元町での幼稚園や認定こども園には、３歳では入りづらいなどといった こともあります。その辺りの数では見えない部分の確保をどうし…

り」 「一人一人の個性が輝く学校づくり」 「地域に信頼され、開かれた学校づ くり」等の教育活動を支援しました。 「地域ぐるみで学校（園）を支援する仕組み…

くり、子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実などを通じて、次世代を 担う子どもたちの教育や育成支援を進めます。 【４　すべての家庭が安心とゆとりを持て…

り」「一 人一人の個性が輝く学校づくり」「地域に信頼され、開かれた学校づくり」 等の教育活動を支援したが、新型コロナウイルス感染症拡大の影響によ り地域の…

ていくというところも特徴の一つとして挙げられ ます。 母子保健課：先ほどご説明した子育て支援チケット事業の関係で、国・県における支援補助金を活用 …

くり、子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実などを通じて、次世代を担う 子どもたちの教育や育成支援の充実を進めます。 （１）生きる力を育む学校教育環境…

生徒一人ひとりの 個性や学力に応じ、学習指導・生徒指導の支援 を推進し、きめ細かな指導を各小中学校の実態 に合わせて行いました。 令和３年度の調査で「授…

） ５．教育・保育の特色や方針が希望に合う ６．教員・保育士の質が高い 11．その他（ ） 就学前児童保護者用 …

くり」「一人ひとりの個性が輝く学校づくり」「地域に信頼され、開かれた学校づく り」を推進する事業を実施し、児童生徒の豊かなかかわりをもてるような体験活動や教育…

い）５．教育・保育の特色や方針が希望に合う ６．教員・保育士の質が高い 11．その他（ ） 就学前児童保護者用 資料１－２ 6 問 14 現在の利用状況…

（3）子どもの豊かな個性と想像力を伸 ばす機会について ブックスタート事業、子育て家庭向け 公民館事業など 満足度 不満 満足 １ ２ ３ ４ ５ …

い）５．教育・保育の特色や方針が希望に合う ６．教員・保育士の質が高い 11．その他（ ） ３．お子さんの地域の子育て支援事業の利用状況等についてうかがいま…

いる 教育・保育の特色や方針が希望に合う 教員・保育士の質が高い 施設や設備が充実している 認可されている施設である 保育料が適切である 保護者が運…

いる 教育・保育の特色や方針が希望に合う 教員・保育士の質が高い 施設や設備が充実している 認可されている施設である 保育料が適切である 保護者が運…

それ ぞれの事業の特色をいかした一体的な運営事業を実施する。 明海南小学校地区児童育成クラブ建設事業 新規 県立特別支援学校の誘致に伴い、児童育成クラブを…

り 子どもの豊かな個性と 想像力を伸ばす機会 特別な支援が必要な 子どもへの対応 児童虐待防止対策 子育て家庭への 経済的支援 子どもの安全を …

くり、子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実などを通じて、次世代を担う 子どもたちの教育や育成支援の充実を進めます。 （１）生きる力を育む学校…

の１つで、本市の 特徴と言えます。 ■合計特殊出生率・出生数（浦安市）の推移 ※千葉県衛生統計年報 第２章 子ども・子育てを取り巻く現状等 13 （…

（３）子どもの豊かな個性と 想像力を伸ばす機会の充実 6 2 2 2 3.80 4.20 3.94 ４ すべての家庭が安心とゆとりを 持てる子育て支援 …

、学校や地域の現状・特色に合った検討を進めるとともに、児童・生徒の教育活動を 充実させるほか、コミュニティ・スクール制度の活用等により、地域とともにある学校づ…