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になるまでの過程の各段階における支援が切れ目なく行われるよう、 推進されなければならない。 ５ こどもの貧困の解消に向けた対策は、こどもの貧困がその家族の責任に…

成するために、発達の段階に応じた指導を推進し ます。 児童育成クラブの整備・充実 児童育成クラブは、保護者が就労等により昼間家庭にいない小学生児童を対象に、放課…

るかを検討している 段階です。役割としましては、医療や社会福祉の機関、学校、保育園、幼稚園をうまく 繋ぐイメージをしております。 会 ⻑：他にはございますか。 …

る生徒に対し、次のステップへ向かうための足掛かりとなり、中学校卒業後の進路選択や社会的自立に向けた新 たな学びの場として、令和７年４月、学びの多様化学校を浦安…

になるまでの過程の各段階における支援が切れ目なく行われるよう、 推進されなければならない。 ５ こどもの貧困の解消に向けた対策は、こどもの貧困がその家族の責任に…

を支援するため、発達段階に応じてグループや個別での専 門的な相談・療育、保育所等訪問支援事業等を行います。 また、園等の地域機関への助言、園内研修、講師派遣や情…

から もいじめの初期段階で相談しやすい環境にする。 39 浦安市いちょう学級の設置 教育センター 不登校及び不登校傾向にある児童生徒を対象に、いちょう学級におい…

の目指すものを調査の段階である程度示せればよいのでは ないかと感じました。 会 ⻑：ありがとうございます。次回の基礎調査のご提案で⼀般市⺠の方に直接届くメッセー…

除 削除：満足度を５段階評価する問い。 問33施策別評価を用いるため削除 充実：設問を具体的にし選択肢を追加 選択肢の充実 削除：他設問との必要性を考慮し削除

度 削除：満足度を５段階評価する問い。 問33施策別評価を用いるため削除 問31 訪問型産後ケアについて ①利用希望 ②希望理由 ③希望しない理由 問32 子育…

ょうか。子どもの発達段階や実際の状況を踏まえた表現に工夫できると良いと 思います。 事 務 局： 資料１−２問 22 について、ご指摘のとおり内容の修正をいたし…

す るために、発達の段階に応じた指導を推進します。 Ⅳ 次世代育成支援対策関連事業（第５章関連） 32 （２）放課後児童の居場所づくり 【具体的な取組】 ① 児…

す るために、発達の段階に応じた指導を推進します。 Ⅳ 次世代育成支援対策関連事業（第５章関連） 32 （２）放課後児童の居場所づくり 【具体的な取組…

きと、それぞれの発達段階において、自らの力を十分に 発揮し、心身ともに健やかに成長できるまちを目指します。 ◆ 安心して、生き生きと子育てできるまち 誰もが安心…

成するために、発達の段階に応じた指導を推進します。 A 学習者用に一人一台タブレットの整備（全小中学校） その他授業・校務における安定した活用を図るためのネット…

成するために、発達の段階に応 じた指導を推進します。 Ｂ 「浦安版　情報活用能力の育成体系表」を作成 し、教員が、情報モラルに関する内容も含めた 「情報活用能力…

との連携を強め、早い段階で家庭の状況を把握し、児童虐待の予防の観点ももっ た支援及び相談対応をしていきます。同時に、医療・福祉の関係機関とも連携し、社会資源の …

成するために、発達の段階に応じ た指導を推進します。 A 情報活用能力育成委員会を組織し 各校（全小学校）に情報活用能力 育成についてのリーフレットを配付 今後…

生徒の情報活用能力を段階的に指導できるよう にするとしています。 13）④交通事故防止対策（Ｐ66）大人向 けの自転車ルールについての啓蒙を実施 する内容を加え…

は主軸に検討している段 階である。 副会長： 私は、都内の品川区と千代田区と板橋区で、この会議の副会長をやっており、あき る野市で会議の座長をやっているため、東…