本文へ

、赤ちゃんサロン内で実際の赤ちゃんとのふれあい体験を行いました。 なお、近隣の児童育成クラブにも募集をかけてご参加いただきました。 市民課と連携し、出生の記…

体的な取り組みとして実際にど う繋がるかがわかりにくいと思いました。 また、私は中学生の子どもがおり、昔よりも不登校の子が増えていると感じていま す。そ…

載 がありますが、実際には定員をオーバーしていても、事業者側で何とか受け入れている 状況であると思っています。現在は、児童育成クラブと学校、公民館をお借りし…

、家庭内での沐浴など実際に養育の手技を やってみせるなどの支援を行っています。 計画 　A　・　B　・　C　・　D コロナ感染の不安から訪問ができない場…

実施して います。実際の評価としては、保護者の皆様から満足いただいております。 会 ⻑：質という意味で開示できるものがあれば、個別に実施している内容を見せて…

希望して復帰したが、実際には希望する保育園に入園で きなかったという場合も「１．」を選択してください。 職場復帰の時期 （１）母親 （２）父親 １．年…

、家庭内での沐浴など実際に養育の手技 をやってみせるなどの支援を行っています。 計 画 3.実施状況と評価、今後の取組内容 コロナ禍の 支援について…

。子どもの発達段階や実際の状況を踏まえた表現に工夫できると良いと 思います。 事 務 局： 資料１−２問 22 について、ご指摘のとおり内容の修正をいたしま…

あなたは生活する中で本当に困ったときに、重要なことがらや、いざという時のお金の援 助を相談できる人や場所は、いますか。（ありますか。）（１つに○） １．いる…

あなたは生活する中で本当に困ったときに、重要なことがらや、いざという時のお金の援 助を相談できる人や場所は、いますか。（ありますか。）（１つに○） １．いる…

ね。また、確か に実際に訪問するというのもとても大事なことですし、コロナ等の影響でなかなかう 3 まくいかないところもあると思いますが、是非そこは母子保…

なたは、生活する中で本当に困ったときに、重要なことがらを相談できる人や場所は、 いますか（ありますか）（１つに○） １．いる（相談できる人・場所： ） ２．…

1-1 生活する中で本当に困ったときに、重要なことがらや、いざという時のお金の援助を相談 できる人や場所の有無（単回答） ・「いる」が 79.1％、「いない…

0-1 生活する中で本当に困ったときに、重要なことがらや、いざという時のお金の援助を相談 できる人や場所の有無（単回答） ・「いる」が 75.6％、「いない…

1-1 生活する中で本当に困ったときに、重要なことがらや、いざという時のお金の援助を相談 できる人や場所の有無（単回答） ・「いる」が 70.3％、「いない…

庭内での沐浴な ど実際に養育の手技をやってみせるなどの支援を行っています。 7 ページ 令和元年度 令和２年度 令和３年度 令和４年度 令和５年度 令和６…

りますが、この事業は実際は、一時保護が解除された子ども以外に、措置解除後の子ど もや在宅家庭の子どもも対象になっています。一時保護解除だけでなく、措置解除とな…

利用定員については、実際の受け入れ状況に合わせた定員の設定を 予定しています。 利用定員の設定 （令和６年度の状況：認可定員 300 人、在園児数 132…

ちゃんサロン内 で実際の赤ちゃんとのふれあい体験を行いました。 出生した全ての子どもを対象に、読書のスタートになる絵本及びサービス案内等を833冊配布しまし…

-1 生活するなかで本当に困った時に相談できる人・場所の有無 〇 ２ 子どもの放課後や土曜日の過ごし方 ２ 問12 放課後・土曜日の子どもの過ごし方 問12…