向性について、「目標指数の達成率」、「計画の進捗度」、「児童保護者の満足度」の3つ の視点からの評価を行いました。 ① 目標指標の達成率による評価 「浦安…
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向性について、「目標指数の達成率」、「計画の進捗度」、「児童保護者の満足度」の3つ の視点からの評価を行いました。 ① 目標指標の達成率による評価 「浦安…
向性について、「目標指数の達成率」、「計画の進捗度」、「児童保護者の満足度」の3つ の視点からの評価を行いました。 ① 目標指標の達成率による評価 「浦安…
向性について、「目標指数の達成率」、「計画の進捗度」、「児童保護者の満足度」の3つ の視点からの評価を行いました。 ① 目標指標の達成率による評価 …
課題認識 主な活動指数を分教室生徒(定員数)に設定していますが、入室募集にあたっては定員を満たすものではなく、三者面談や体験を通して生徒の実態を見極め、個に適…