生徒の傾向として、低年齢化や１対１での個別の指導・支援を要する児童生徒が増加傾向である。 学校といちょう学級を併用している児童生徒が多い。 令和６年度の取り組み…
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2024年11月28日
参考資料 次世代育成支援対策事業 評価 （PDF 622.1KB） pdf
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