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努めた。 児童生徒の実態に応じた効果的な少人数教育を行い、一人ひとりに寄り 添った指導・支援を心掛け、「わかりやすい」授業が展開できるよう、充実 した研修を実施…

や子育てに関する生活実態についてご要望・ご意見な どを把握するため、「浦安市子ども・子育て支援総合計画に関する基礎調査」を実施することになりま した。 この調…

肢としてはなじまず、実態と合わないので はないでしょうか。子どもの発達段階や実際の状況を踏まえた表現に工夫できると良いと 思います。 事 務 局： 資料１−２問…

割）など児童・生徒の実態に合った、わかる授業・できる授業づくりを推進します。 県 費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動で、個に応じたきめ細かな指導を…

ども及び子育て家庭の実情を十分に踏まえなければならない。 ３ 前二項に定めるもののほか、第一項の合議制の機関の組織及び運営に関し 必要な事項は、市町村の条例で定…

な指導を各小中学校の実態 に合わせて行いました。 令和３年度の調査で「授業中に、先生が２人以上 で教えてくれる学習はわかりやすい」の質問に対 する肯定的意見は小…

割）など児童・生徒の実態に合った、わかる授業・できる授業づくりを推進します。 県 費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動で、個に応じたきめ細かな指導を…

小規模保育所１園 実態に沿った保育定員を確保するため、未就学児の人口推計や利用者のニーズを踏ま えた、計画的な施設整備を検討していきます。 22 入船保育園建…

ども及び子育て家庭の実情を十分に踏まえなければならない。 ３ 前二項に定めるもののほか、第一項の合議制の機関の組織及び運営に関し 必要な事項は、市町村の条例で定…

てケアプランの作成の実態がどのようになっているのかもお聞きします。 こども課： こども課のコロナ禍における事業の話をさせていただきます。それぞれの事業によ って…

しを実施するなど、実態に即した計画の推進を行います。 令和６年度令和５年度令和４年度令和３年度令和２年度 点検・評価点検・評価点検・評価点検・評価 中間の計画…

の中間年を待たずに、実態に基づいて速やかに 改善するというのが、本来のあり方だと思うが、その辺はどうなのか。 こども課： 計画の見直し等につきましては、実績を県…

妊 産婦等を対象に、実情の把握、情報の提供、相談、調査、 指導、関係機関との連絡調整その他の必要な支援を行うた めの拠点とされ、浦安市では、こども家庭支援センタ…

導するために、学校の実態に 合わせて、等質分割・習熟度別や ティーム・ティーチングなど、少人数 指導を行い、わかる授業・できる授 業づくりを行いました。（全小中…

見直し を適宜行い、実態に即した計画の推進を行います。 子ども・子育て支援法 や基本指針等 県子ども・子育て支援 事業計画との調整 浦安市子育て支援総合計画 ・…

等の見直しを実施し、実態に即した計画の推進を行い ます。 平成 27 年度 28 年度 29 年度 30 年度 31 年度 ５ 計画の策定 本計画の策定にあたっ…

全校に配置し、学校の実情に合わせて、ティーム・テ ィーチングや少人数指導、習熟の程度に応じた指導など、わかる授業・ できる授業づくりを推進します。また、少人数教…

宅都市 である本市の実情を十分に踏まえた戦略とすることが必要と考えています。 基本目標達成のため、平成２７年度から３１年度までに実施する施策・事業からなる具 体…

た、各公民館の地域の実情に応じた周知方法などの検討をして いきます。 ほのぼのタイムの実施 こども課 計画内容 妊婦や生後６か月までの親子が集い、情報交換や交流…

基本的考え方を本市の実情に照らし合わせた上で、市として 必要な取り組みを進めていく 浦安市人口ビジョン ●近年、年少人口及び生産年齢人口は微減もしくは横ばい状態…