令和7年度 概 要:学習意欲はあるものの、学習の遅れや対人関係等の心理的要因により不登校あるいは不登校傾向にあ る生徒に対し、次のステップへ向かうための足掛かり…
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令和7年度 概 要:学習意欲はあるものの、学習の遅れや対人関係等の心理的要因により不登校あるいは不登校傾向にあ る生徒に対し、次のステップへ向かうための足掛かり…
を行い、児童・生徒の学習意欲の向上に繋がった。 感染予防の観点から、特別支援学級では座席の 間隔を空け、アルコール消毒を徹底するとともに、 通級指導教室では口元…
を行い、児童・生徒の学習意欲の向上に繋がった。 事業内容の概要と目的 事業内容の概要と目的 特別な教育的支援を求めている児童生徒は通常の学級にも多く在籍している…
で、学業成績が優秀で学習意欲があ り、経済的な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすること で、教育機会均等を図ります。 A 高等学校等…
で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済的な 理由により修学することが困難な学生に対し、奨学 支援金の給付をすることで、教育機会均等を図りま す。 A 高等学校…
、学業 成績が優秀で学習意欲があり、経済的な理由により修学す ることが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすること で、教育機会均等を図ります。 B 高等学校等…
で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済 的な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすることで、教育機 会均等を図ります。 ④ 学校給食費…
で、学業成績が優秀で学習意欲があり、経済 的な理由により修学することが困難な学生に対し、奨学支援金の給付をすることで、教育機 会均等を図ります。 ④ 学校給…