施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
ここから本文です。 |
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
エストの実施 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活 かして、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連 携しながら、その専門性を活かして、子どもたちの「なぜ?」と いう探究心に可能な限り応え、…
につきましては、市内在住の生活保護受給世帯の方で、 お子様が認可保育園、幼稚園、認定こども園に在籍している方が対象となります。給 食費の助成につきましては、市内…
クエストの実施 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活 かして、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活 かして、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、未…
施 高洲公民館 市内在住の小学4年生~6年生を対象に、市内の 大学等と連携しながら、その専門性を活かして、子 どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応 え…
1 組、2 組。私の在住である高洲もすこやか広 場に参加されている方の人数が少なくなっています。 すこやか広場の先生方はとても優秀で本当に楽しい広場なので、もっ…
す。 計画内容 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、…
幼稚園課】 市内在住の就学前の子どもがいる家庭を対象に、保護者のリフレッシュや育 児負担の軽減などを図るため、預ける理由を問わず、短時間、子どもを預か る事…
す。 計画内容 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、…
が参加。対象は浦安市在住で、卵子凍結保存を希望する方とその家族。 内容は出産適齢時や社会性不妊、卵子凍結保存について ②当該補助金の活用による研究内容、研究状況…
ども大学の実施 市内在住の小学校 4~5 年生を対象 に、市内の大学等と連携しながら、そ の専門性を活かして、こどもたちの「な ぜ?」という探究心に可能な限り応…
) 生涯学習課 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しなが ら、その専門性を活かして、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可 能な限り応え…
は3名、全て新町地区在住の個人の方からのご意見でした。い ただいたご意見の数は8件で全てメールによるものです。集約したご意見 4 は5つあります。 意見の詳細は…
病後児保育 市内在住、又は市 内の認可保育所に 入所しており、病 気回復期のため、 集団保育や家庭保 育が困難な57日目 ~小学6年生までの 子ども 月~…
す。 計画内容 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しながら、その専門性を活かし て、子どもたちの「なぜ?」という探究心に可能な限り応え、…
校区にとらわれず市内在住の小学生であれば、利用できることといたしました。 延べ利用者数 評価 A (青少年館)指定管理者と協議し、適正な運営に努めています。 (…
絶たず、また、外国人在住者の増加という現状 を視野に入れ、今後もすべての子どもを社会全体で支援していくことが求められます。 19 (5) 地域で子どもを見守り大…
施 生涯学習課 市内在住の小学校4年生~5年生を対象に、市内の大学等と連携しな がら、その専門性を活かして、こどもたちの「なぜ?」という探究心に 可能な限り応え…