は、基調講演とパネルディスカッション から構成される事業であることから講演やパネルディスカッ ションのテーマの設定が重要であり、庁内各部署で作成して いる生涯学…
ここから本文です。 |
は、基調講演とパネルディスカッション から構成される事業であることから講演やパネルディスカッ ションのテーマの設定が重要であり、庁内各部署で作成して いる生涯学…
たり、体験活動や集団討議を行ったりすることに より、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 評価 A 立志塾研修参加者数(総数) 各園、学…
流や体験活動や集団 討議で構成される研修会を通して、リーダ ーとして活躍する人材の育成をめざしま す。 子どもの自由な遊び場の整備 自然に近い環境の中でプ…
流や体験活動や集 団討議で構成される研修会を通して、将 来の浦安市のリーダーとして活躍する人 材の育成をめざします。 うらやすこども大学の実施 市内在住の小学校…
委員の皆様の熱心なご討議の成果がこの浦安市子ども・子育て支援 総合計画に凝縮しています。国の審議に関わっていた者として、国も精一杯やる中で、 いろいろな自治体へ…
し、課題解決に向けた討議を行い、共通理解を図る取 組を行うとともに、保育士と幼稚園教諭は保育・教育の質の向上のための研修 会に合同で参加するなど保育園と幼稚園の…
流や体験活動や集 団討議で構成される研修会を通して、将 来の浦安市のリーダーとして活躍する人 材の育成をめざします。 子どもの自由な遊び場の整備 自然に近い環境…
たり、体験活動や集団討議を行ったりすることにより、将来の浦安 市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 目標(名称) H25 年度 実績 H29 年度…
3.第2部 パネルディスカッション テーマ『市民の力を地域の力へ』~地域の教育力を生かした生涯学習の取り組み~ コーディネーター:笹井 宏益 氏 パネリスト:…
たり、体験活動や集団討議を行ったりすることに より、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 1,118千円 計画内容 市立小中学校の体育指…
たり、体験活動や集団討議を行ったりすることに より、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 評価 A 立志塾研修参加者数(総数) 予算額 …
たり、体験活動や集団討議を行ったりすることによ り、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 立志塾研修参加者数(総数) 計画内容 市立小中…
たり、体験活動や集団討議を行ったりすることに より、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 立志塾研修参加者数(総数) 計画内容 市立小中…