タブレットと授業支援ソフ トを活用し、話し合い活動などで子ども同士の距離 が近くならないような工夫を行った。 令和5年度は、引き続き研修等の様々な場面で「情報活…
ここから本文です。 |
タブレットと授業支援ソフ トを活用し、話し合い活動などで子ども同士の距離 が近くならないような工夫を行った。 令和5年度は、引き続き研修等の様々な場面で「情報活…
ブレットと授業 支援ソフトを活用し、話し合い活動などで子ども 同士の距離が近くならないような工夫を行いまし た。 「浦安版 情報活用能力の育成体系表」並びに 「…
しい方 もいるため、ソフト面でも通いやすくする配慮 をする。 こどもショートステイの実施について、場所 や規模など教えて頂きたい。 こどもショートステイについて…