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期から 3期に向けた議論が行われるとのことでしたが、実績値を見 ながら質の話が出ていましたので、1 期目で全体像を把握した中で明らかになった課題が、 2期目でど…

目で何を聞くべきかを議論しやすいと感じています。 もう１点、児童福祉法の改正で家庭支援事業という新たな事業が来年度からスタートす ることになっています。既存 1…

ちゃんに優しいという議論を し、そういう計画をつくることになると思いますので、ここだけというよりも、 そういう関連部署とそういう要望というか、情報共有をしていた…

て説明。 副会長： 議論する内容ではないのですけれども、御質問等はございますでしょうか。 特になければ承認いただいたということでよろしいでしょうか。 委員： 異…

は人材確保についても議論が必要である。人材 確保については県の行動計画の中に記載される予定である。だが、いくら保育所を拡 充したところで保育士がいないということ…

この会議は 具体的な議論が確実に成果に結びついていると思います。 社会福祉協議会では、現在民生委員や支部社会福祉協議会推進員約2,000人が地域で子 どもたちを…

次回打ち合わせの際、議論 するのでしょうか。 B 参考として現行の利用料一覧を別紙で作成し、調査票の送付の際に同封します。なお、将来の利用 料については、第2回…

子ども・子育て会議で議論した結果がどうなるか楽しみにしていますの で、遠慮なく意見を出していただきたいと思います。浦安の 10 年・20 年の 大きな道づくりの…

子ども・子育て会議で議論を行った後に公開します。

し、課題解決に向けた討議を行い、共通理解を図る取 組を行うとともに、保育士と幼稚園教諭は保育・教育の質の向上のための研修 会に合同で参加するなど保育園と幼稚園の…

流や体験活動や集 団討議で構成される研修会を通して、将 来の浦安市のリーダーとして活躍する人 材の育成をめざします。 うらやすこども大学の実施 市内在住の小学校…

たり、体験活動や集団討議を行ったりすることにより、将来の浦安 市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 目標（名称） H25 年度 実績 H29 年度…

の方針をうかが い、議論するのが子ども・子育て会議の役割でもあるかと思います。 続いて議事３に移ります。それでは、事務局より説明願います。 ４．議事３：認可保育…

す。 その中で色々な議論を積み重ねていくものというところで、この戦略の中では住宅基本計 画の策定について事業立てさせていただいております。 11 委員：計画の中…

。 また、この人口の議論は本会議の趣旨とずれていると感じますが、多くの時間を費や すのはいかがでしょうか。 事務局： 浦安市は、今一番少子化対策に力をいれており…

たり、体験活動や集団討議を行ったりすることに より、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 評価 Ａ 立志塾研修参加者数（総数） 各園、学…

定値なので、引き続き議論する。 ３．議事２・３ 「浦安市子育て支援総合計画について」、「子ども・子育て支援事業計画（仮称）施策体系（案）」 について事務局より説…

なく国の 会議等でも議論があるところです。参考として全国的な状況はどうなのか、この 問題に関してよくご存じな委員がいらっしゃいますので何か情報等がございまし た…

たり、体験活動や集団討議を行ったりすることに より、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 評価 Ａ 立志塾研修参加者数（総数） 予算額 …

たり、体験活動や集団討議を行ったりすることによ り、将来の浦安市のリーダーとして活躍する人材の育成をめざします。 立志塾研修参加者数（総数） 計画内容 市立小中…