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継続 放課後の児童の居場所づくりとして、遊びや学習等を通して異年齢の子ども達が一 緒に活動できるよう「児童育成クラブ」と「放課後こども教室」を連携させ、それ ぞ…

報交換ができるような居場所づくりを行え ました。 感染対策の緩和により、コロナ禍前のように利用者が交流できるイベント を再開していきながら、親子が子どもの様子に…

充実や、放課後児童の居場所づくりをはじめとする子育てと仕事の両立支援 出会い・結婚・妊娠・出 産など、人生の各ステー ジにおいて個々の希望を かなえるとともに、…

報交換ができるような居 場所づくりを行いました。 昨年度同様に、引き続き新型コロナウイルス感 染対策に留意しながら、各地域での子育てサロ ンを運営することで、安…

もの遊び場や放課後の居場所の充実 ・子育て支援者の拡充 ・ひとり親家庭や多胎児の保護者への支援の充実 ・子どもの成長、発達に応じた一貫した相談・指導体制の 充実…

内容 留守家庭児童の居場所づくりと子育て支援を目的に、児童が自由に遊べる環境を提供し、また、 子育て中の親子の交流や子育て相談・情報の提供等を行う児童センターの…

（２）放課後児童の居場所づくり （３）子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実 ４ すべての家庭が安心とゆとりを持てる子育て支援の充実 （１）障がいのある…

が、子育て中の親子の居場所づくりのため、今 後も開催していく。 13 子育てケアプラン作成 事業 母子保健課 子育て世帯の悩みや不安感、孤独感を軽減し、妊 娠期…

（２）放課後児童の居場所づくり................................................................…

充実を図り、放課後の居場所づくりを進めます。 ３．児童育成クラブの確保状況（平成 27 年 5 月 1 日時点） 27 年度 計画 実績 （27．5.1現在） …

（２）放課後児童の居場所づくり.......................................... 69 （３）子どもの豊かな個性と想像力を伸…

（２）放課後児童の居場所づくり................................................................…

（２）放課後児童の居場所づくり ·························· 71 （３）子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実 ······…

状況・需要、放課後の居 場所について ③普段の過ごし方、児童育成クラブ、学校生活、遊び場、自分の将来 について 資料１－４－１

(2)放課後児童の居場所づくり (3)子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の 充実 (1)障がいのある子どもや特別な支援が必要な 子どもへの支援の充実…

また、留守家庭児童の居場所づく りを主な目的で設置している児童センターは元町地域が未整備であり、今後は用地の確保や公共施設の大 規模改修等を含め整備を検討してい…

・保育事業を利用した居場所 回答者総数 回答者総数 643 (100.0) 1 浦安市内 617 ( 96.0) 2 市外 4 ( 0.6) 3 無回答 22 …

(2)放課後児童の居場所づくり (3)子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会 の充実 (1)障がいのある子どもや特別な支援が必要な 子どもへの支援の充実 (2…

充実を図り、放課後の居場所づくりを進めます。 資料3-2-2 1

全に生活できる安全な居場所づくりや見守り体制が求められています。ま た、児童虐待件事例が近年増加傾向にあるため、関係機関と連携・情報共有しな がら虐待防止対策や…