要という認識で、長年勤めているプレイリー ダーの経験を駆使して対応している、最終的には仲直りして欲しいことから、「どうすれば良 かったのか?」「こうすれば次は大…
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要という認識で、長年勤めているプレイリー ダーの経験を駆使して対応している、最終的には仲直りして欲しいことから、「どうすれば良 かったのか?」「こうすれば次は大…
ズスタッフは、「共同作業を通じ、他校間、異学年との交流をもち、協力して行うことの楽 しさや達成感を味わう」ことを目的とした登録制の事業。コロナ禍の影響で活動を見…
ッズスタッフは「共同作業を通じ、他校間、異学年との交流をもち、協力し て行うことの楽しさや達成感を味わう」ことを目的としていて、現在キッズ スタッフは3年生から…
年課長):青少年課の仕事をお話ししたい。主に小学生、中学生の居場所づ くりの他に青少年の体験活動として、自然体験やジュニアリーダー研修などを行っ ている。大きな…