塚会長 子ども達が、放課後過ごす周りの三間(時間・空間・仲間)が変わってきている。子 ども達の楽しい居場所つくりのため、この会を効果的に運営できるように委員の力…
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塚会長 子ども達が、放課後過ごす周りの三間(時間・空間・仲間)が変わってきている。子 ども達の楽しい居場所つくりのため、この会を効果的に運営できるように委員の力…
楽しんでいた。今後 放課後のドッジボールも、低学年・高学年を分けて行うことがあってもいい と感じた。高学年のパイプラインゲーム、オセロゲームもとても盛り上がっ …
れまで実施していた「放課後異年齢児交流促進 事業」について、令和元年7月からは名称を「放課後子ども教室」に変更し、各 学校に居場所を確保しているところである。放…
にしている。 委員 放課後異年齢交流もしくは居場所づくりとしての役割があるが、低学年の利用が 多い。高学年の参加がある事業を教えてほしい。 事務局 (東野)遊戯…