に視点を当てたお話を伺いました。 まず、学校現場からは、平成28年度に実施した実態調査から現状を伺いました。これによると、携 帯電話(スマートフォン)の所…
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に視点を当てたお話を伺いました。 まず、学校現場からは、平成28年度に実施した実態調査から現状を伺いました。これによると、携 帯電話(スマートフォン)の所…
かを皆さまにご意見を伺いながら一緒に検討し てまいりたいと考えています。 (2)健康うらやす21(第3次)について、事務局から資料に基づく説明後、 各委員…
保育園や幼稚園 に伺い、昔の遊び、折り紙やお手玉、紙飛行機、けん玉等を教えに行くような交流は しています。 委員長:それがまた高齢者の方にとってもいいこ…
はお母さんのご希望を伺いプランを立てて実施します。 37 【実績】 ≪平成27年3月末日現在≫ ■事前登録者 23名(うち2名キャンセ…
たなつながりについて伺い、各団体が 活動の中で大切にしていること、それぞれができることについてグループで話し合い <第4回 平成29年1月> テーマ…
しについてのご意見を伺いたいと思 います。それに伴い委員会を今年度は3回予定しておりますのでよろしくお願いいたしま す。 (委員長) それでは健康うらや…
方もいるので、ご意見伺い たいのですが、牛乳を残しているとか、あんまり食べてないよ うな感じがします。今学校は、食べ残しに対して注意をしてい ないのか、ア…
員長) お伺いしていて「わかりやすい言葉でわかりやすく説明」することは大切だと思いました。 健康うらやすのマークも、国のやっている「すこやか親…