)、工学的基盤まで(1 本)の 3 種 類に分けて計画した。 東大地震研の計測機器がある高洲小学校や K-NET の計測機器がある東小学校は、既 存の土質調…
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)、工学的基盤まで(1 本)の 3 種 類に分けて計画した。 東大地震研の計測機器がある高洲小学校や K-NET の計測機器がある東小学校は、既 存の土質調…
)、工学的基盤まで(1 本)の 3種類 に分けて計画した。 ・ K-NET や東大地震研の計測機器がある高洲 小学校は近傍のボーリングで支持層を確認 し、PS…
校舎棟」における各々1本の既存既製 コンクリート杭(計2本)を対象とした。 ここで,入船南小学校の校舎棟は直下およびその周囲 5.1m幅のエリアに,地盤改良(…
)、工学的基盤まで(1 本)の 3 種 類に分けて計画した。 東大地震研の計測機器がある高洲小学校や K-NET の計測機器がある東小学校は、既 存の土質調査デ…
た、照明塔を支持する1本杭(Nos.49-56)は、80.1-528.9mm 水平移動した。 これらの杭は、液状化による地盤変形の影響により地中部に被害を受け…
損傷パターンの整理 1.本体が側方流動により海及び川側へ傾斜し、天端及びエプロンが沈下しているケースが多い。 護岸及び被害状況資料(その3) (1)公園位置図 …
チカして いる蛍光灯1本あり、施設向かって正面左側のドア鍵閉 まらず、天井にずれ?亀裂? 園庭半分は液状化、玄関沈下、フェンスが斜 めに傾く 歩道との接触部分少…
分けます。そこにもう1本、串を入れることによって井桁に組まれてばち っとなるというようなイメージですが、何が必要なのかが分かりません。 また、健康という言葉によ…
巻く現状と課題 8 1 本市の概況---------------------------------------------------------------…
ッキをつくる。市民が1本単位で木材を購入し、並べる。寄贈者 の名前が刻まれたエンブレムを張れば、「浦安に生きた証」ともなる。ウッドデッキという「ふるさと創り」を…