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まで、いちょう学級や登校が難しい児童 生徒に対し、オンライン授業を出席扱いとするなど、様々な支援を行っておりま す。 また、現在、より一層の支援を行うべ…

える。例えば子供の不登校の問題を、ある特定 の学校教室の空間だけで起こっていると捉えずに、市内全体のエリアで受けと めていく、そのような向き合い方が必要にな…

化学校については、不登校により中学校卒業後の進路が限定され るなどの課題があることから、状況に応じた学校を選択ができるよう、いわ ゆる不登校特例校の整備を…

て ４）浦安市不登校支援基本方針（素案）について ５．議事の概要 １）浦安市パートナーシップの宣誓制度の拡充 （素案） について（議題） …

学びの多様化学校（不登校特例校）設置について（議題） ７）（仮称）浦安市不登校支援基本方針（素案）の意見募集結果について（報告） ８）浦安市障がい福祉計…

委 員： いじめと不登校に関する実態の正確な把握については、児童に関する典型やイメ ージという固定概念ではなく、数値、人数などで計れない生の声などを把握する …

４点目、不登校生徒だけでなく、その保護者への体系的な助言や情報提供 といった支援や、関わる教師への知識技術の普及による教育力底上げといっ た関係者…

ります。また、不 登校の児童生徒に対しても、スクールライフカウンセラーやいちょう学級などによる相談や学習 の支援を行うことが求められています。 すべての児…

が増 えたりし、不登校に発展してしまうケースもあります。このような状態になって －4－ しまうと、ゲーム依存から抜け出すことが難しくなります。 最…

是正 ・いじめや不登校等への対応 ・児童生徒数に応じた学校規模の適正化 ・公立幼稚園・認定こども園のあり方見直し ・施設の改修やＩＣＴ環境などの整備 …

待されているため、不登校対策を含めた様々な知見を集約して事業を進めて欲 しい。 ・コミュニティ・スクールについて、立ち上げの時は運営指導員が高齢にな…

、６月１日からは分散登校で 学校での教育活動を再開し、15日から新たな生活様式の下、平常登校を開始しま した。 １学期の始業式や終業式の対応は、感染予…

ります。また、 不登校の児童生徒に対しても、スクールライフカウンセラー１２や適応指導教室１３などによる相 談や学習の支援を行っていく必要があります。 すべ…

す。 いじめや不登校など、児童生徒への指導上の諸問題の未然防止及び早期発 見・早期対応に向け、スクールライフカウンセラーやいちょう学級などによる 関係機…

の考え 52 不登校の段階で（学齢期のうちに）安心して学べる場所に辿りつけるよう支援することは不登校対策である と同時に、未来の生き生きと働く市民（納税者…

ていますのが、 不登校に対する取組についてです。昨年10月に公表された「令和３年度児童生徒 の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果」によると…

会が設置・運営する不登校児童生徒の学校復帰に向けた指導・支援を行う教育支援センタ ー。 デベロッパー 大規模な宅地開発や都市開発、交通網の整備などを行う開…