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害時の避難所であり、教員や 子どもたち、地域住民や事業所など多種多様な人たちの連携により、市民のこれ まで培った豊富な経験や知見の高さをいかし、地域の実情を…

また、教員を対象に生命の安全教育の活用について周知したことを評価するので はなく、その後、教員の意識が浸透しているかどうかを調査し、評価する必要…

ている。 学校の先生にとって、これまで当たり前のように対応してきた問題において も、今後は先生のみではなく、地域の保護者などの地域資源を含めて対応の充 …

いった支援や、関わる教師への知識技術の普及による教育力底上げといっ た関係者への支援も重要になると思う。 ５点目、学校の名称については、ダサく…

生徒に対して、元 教員など専門の指導員が、学習指導、グループ活動への参加を通じて、学校や社 会で自立するための支援・援助をしております。対象の児童生徒は、市…

市 長： 吉野先生どうですか、感染症は終わるのでしょうか。 吉野委員： 終わらないと思います。 市 長： 影山先生、終わらないそうです。 影…

きています。実際に、先生が把握していな い範囲で、浦安市内でもＳＮＳのつながりに関するいろいろな事例も起きていま す。 このような状況を踏まえて、スマ…

、学級担任のほか補助教員が配置されていました。 そのような場合、児童は、補助教員に頼ってしまう傾向がありました。また、担 任側も、補助教員の先生に任せるとい…

います。中には大学の先生の名前を 出して加入する業者もいますが、信用 できません。また、業者の勧誘につい て相談できるところはありますか。 大学の先生の…

7) ※2)　安田先生提案式 　　　　※3)　土質定数整理結果 地質名 盛土層 　　平均※4) N 値 γ t （kN/m3） 地質時…

では業務量が多いため教員が疲弊し、過労死ラインに達してい る人もいます。教育問題に取り組む際には、教員の数を増やすか業務量を減らす ことについて検討する必要…

また、それを学校の先生だけにお願いすることは難しいと思うので、民間等にお 願いしながら実施していくことも考えています。 委 員： Ｐ14の「（３）浦安の魅…

では業務量が多いため教員が疲弊している状態にある。教育問題に取り組む際 には、教員の数を増やすことについて検討する必要がある。 教員の拡充は県の業務で行うも…

で学んだシニア世代や教員志望の若者に加わってもらうこと で、新たな世代間交流の場にもなり、また、雇用の創出にもつながると思われます。 B 基本計画第５章1…

教授で社会学者の磯村先生は、最初に自分を考えて、それが家族に広がり、地域 に広がり、網の目、垂直・水平にいろんなところに広がって、最後に平和につなが るとい…

う。そして、現場の教師に加え、学校心理士や行政、医療機関など多分野の連 携を視野に入れることが大切であると思う。 ４点目は、不登校児童などは庇…

きる先生が配置されるとさらに良い。 ・ＰＴＡに関して、自治会を含めた地域住民との協力体制がなくなってきている 印象がある。つながりをつくっ…

～15：00 ※伊東先生 平成 29年 12 月 26 日（火） 13：30～14：00 ※平先生 平成 29年 12 月 27 日（水） 10：30～11…

んだということを我々教員もしっかり捉えていくことが大事なんだなと 感じさせていただきました。 副会長 子どもの意思表示大事ですよね…