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１ 子どもの人権の擁護 子どもの人権が尊重される社会の実現に向け、小・中学生などを対象とした人権教育を推 進します。また、児童虐待やいじめ、体罰などの未然…

。 子どもの人権の擁護 子どもの人権が尊重される社会の実現に向け、児童生徒などを対象とした人権教育を推進 します。また、児童虐待やいじめ、体罰などの未然防…

がいの理解促進と権利擁護の促進 （１）障がいのある方を支える環境づくり ・在宅福祉サービスと日中活動の場の充実 ・地域生活支援拠点の構築 ・精神障がいに対…

相談や介護予防、権利擁護などを担当していますが、高齢化などの地域の実情に応じて、よりき め細やかに業務を行う必要があります。 地域社会全体で高齢者を支え合う…

たが、これは人権 擁護委員と市で毎年協力して行っている。今年度も１２月３日に小ホールで 行い、昨年同様作文の発表や標語の表彰などがある。 最近、中学校３…

せられた。自分は人権擁護委員の立場でこの会議に参加しているが、活動の中 で、子どもたちに相談しやすい環境づくりに力を入れ、色々な取り組みを行って いるが、実…

谷 祐司 浦安市人権擁護委員連絡会 委員 亀山 恵美 浦安市消防団女性分団 委員 延川 美沙 市民公募 委員 小笠原 圭祐 市民公募 委員

「①子ども の人権擁護」の中で、児童虐待の防止に向けた取組を掲げ るとともに、基本計画第５章1-1-1「子育て」の中で「（４）児童 虐待の防止」を施策分野…

業のような形で、人権擁護委員が中心にお話をします。 委員 資料１のガイドラインが、とても良くできていると思っており、言葉とか表現か ら意…

りますが、自分も人権擁護委員として色々な講演に行ったときに、当時の講師 が、「急いじゃいかん」と「話し合いを深めて、色々な方がやっぱり分かったうえ でやらな…

３年生のときに、人権擁護委員の方に人権教室をお願いしている。 委 員 小学校４年生では、道徳の授業の中で、「P-life男女共同参画ブックレッ ト」を活用し…