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おいては、M7.3 クラス直下型地震（阪神・淡路大震災と同規模、震度６相当）により、元町地区を含む市域全域 で液状化被害が発生するとものと想定されていることから…

した。その理由は、クラスに友達がいない、コミュニケーションがとれない、宿 題ができない、授業が分かりにくい、幽霊と呼ばれて避けられたなど様々です。 教室に行く…

ジャンは、生涯学習のクラスの中に入っていた気がし ます。 市 長： 脳の活性化のために子どものころからマージャンを学校に教えにいくとか、そう －9－ いう話にな…

、これまで、いちょう学級や登校が難しい児童 生徒に対し、オンライン授業を出席扱いとするなど、様々な支援を行っておりま す。 また、現在、より一層の支援を行うべ…

付属浦安高等学 校でクラスターが発生し、また家庭内感染が非常に増えています。 ただ、医療の部分では感染者237人のうち入院中が８人と先週とほぼ変わりなく、 …

うな使い方がいいのかクラス単位でガイドラインをつくらせるなど自分たちが関 与して自主的につくっていく。そういうことを行うと児童たちもその場で考える し、考えたこ…

の小学校の特別支援 学級の児童と、音楽や図工、外国語の学習を一緒に行ったり、学年の児童全員と 体育館でレクリエーションを行ったり、自己紹介カードを送り合ったりし…

策定するにあたり、単学級になっている公立幼稚園・認定 こども園について検討する視点も必要であると考えている。 市 長：こども家庭庁の設置、異次元の少…

１）市内小中学校学級数の推移について ２）県に対する要望の提出について（報告事項） ５．議事の概要 １）市内小中学校学級数の推移について（議題） …

徒の支援 ・特別支援学級の全校整備、通級指導教室の適正配置、県立特別支援学校の誘致 ・教職員の資質や指導力の向上 ・児童生徒、学生の経済的支援 ・いじめや不登校…

ている市民向けの夜間クラスの開講について検討する必要があると思い ます。 委 員： 最近は核家族世帯が増加したことにより、高齢者との接し方を知らない子ども が増…

教育相談室 いちょう学級 適応指導教室 しおかぜ歩道 橋 1. 0 1.0 P 猫 実 １ 丁 目 子 供 遊 園 0.9 0 .6 あ け ぼ の 子 供 遊…

多くなっている。夜間クラスの開講について検討する必要がある。 基本計画第５章１－３－１「生涯学習」における施策の展開内容「（１）市民一人ひとりが学ぶ 機会の充実…

とに理解速度に応じたクラス編成をし、余裕がある児童や、やりたい児童が、苦手な子を 手伝ったり、ハンデに対して、タブレット端末など補助機器を使うことを含め、何をす…

ウンセラーやいちょう学級などによる 関係機関とも連携した相談支援体制の充実を図ります。また、重大事案発生時 における危機管理体制を強化します。 31頁１～31行…

られるよう、特別支援学級や通級指導教室１１の整備による多様な学びの場を充実していくと ともに、県立特別支援学校の誘致を促進していく必要があります。 家庭の経済事…

するマグニチュード７クラスの地震及び相模トラフ（相模湾か ら房総半島南東沖までの海底の溝）沿いなどで発生するマグニチュード８クラスの海溝型地震。 樹林墓地 樹林…

ンセラーやいちょう 学級などによる相談支援体制の充実を図ります。さらに、重大事案発生時における危機管理 体制を強化します。 子育て支援の充実 待機児童を解消する…

考える。 いちょう学級については、個別指導塾と連携した理科教室やスポーツクラブ と連携したスポーツ教室、大学と連携した高度なＩＣＴ教育など教育事業者 との連携…

多様化学校といちょう学級のリモート授業については、１点目として、 課題やニーズの把握が急務であると考える。 検討に、千葉県をオブザーバーとして入れたことはすば…