識変化っていうんですかね、そのあたりも、測定していかないと、同じ講習 を前年と同じにやっていくことが、本当の啓発、本当の理解の深まりなのか、何の ために、目…
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2025年3月17日
令和5年度第2回会議議事要旨（令和5年8月29日） （PDF 345.7KB） pdf
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