子どもが本に親しみ、読書習慣を身に付け、気軽に集うことができる場として、また、すべて の子どもたちの主体的な学びの場として、子ども図書館を整備します。 すべての…
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子どもが本に親しみ、読書習慣を身に付け、気軽に集うことができる場として、また、すべて の子どもたちの主体的な学びの場として、子ども図書館を整備します。 すべての…
子育て世代が親子で読書に親しみ、子どもたちが主体的に学ぶ場として、子ども図書館を整備 します。 (2)市民がつながり交流する機会の充実 市民が学びを通して交流…
などにより、子どもの読書を取り巻く 環境や、市民ニーズ、図書館の利用方法、利用目的が変化 してきました。こうした変化に対応した新たな利用環境や児 童サービスが求…