ることで最終的には、自分たちがどの ような地域に住んでいるかなどを改めて理解できると思いますし、それを次の世 代に伝えていくといういいサイクルになるのではと…
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ることで最終的には、自分たちがどの ような地域に住んでいるかなどを改めて理解できると思いますし、それを次の世 代に伝えていくといういいサイクルになるのではと…
ります。1つ目の 自分専用のスマートフォン、もしくはタブレットの所有について、「持ってい る」と回答した割合は、小学6年生で70.2%、中学3年生で92.3…
に在籍する児童生徒が自分の住んでいる学区の小・中 学校の児童生徒と、学校行事や教科の学習を通して行う交流及び共同学習です。 本市から県立船橋特別支援学校に通…
種類がありますので、自分の所属に関する補助金 だけでなく、ほかにも関連付けられる補助金があれば、補助対象となるように折 衝することも、これからやっていく必要…
程など児童生徒が自分たちで考え、計画して実施したりと、地域資源や主体性を 意識した取組を行っているところです。説明は以上となります。 市 長: 続き…