市長と教育委員会が本市の教育の課題やあるべき姿を共有し、相互に連携して、より民意を反映した教育行政を推進していくための協議・調整の場として設置。 設置年月日 …
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市長と教育委員会が本市の教育の課題やあるべき姿を共有し、相互に連携して、より民意を反映した教育行政を推進していくための協議・調整の場として設置。 設置年月日 …
市長と教育委員会が本市の教育の課題やあるべき姿を共有 し、相互に連携して、より民意を反映した教育行政を推進して いくための協議・調整の場として設置。 設 置…
。 このような中、本市におきましても、学習意欲があるものの、学校に行けない児 童生徒の増加を喫緊の課題と捉え、これまで、いちょう学級や登校が難しい児童 生徒に…
ていくべきか、また、本市の特別支援教育の 今後の取組について、委員の皆様から忌憚のないご意見をいただきたいと思って おります。 以上、簡単ではござ…
れましては、日頃より本市の教育行政、子どもたちのため にご尽力をいただきまして、誠にありがとうございます。 -2- 会議の開催に先立ちまして、一言ご挨拶を…
きております。これは本市においても例外ではない と考えております。 そのため、本日は、子どもたちにスマートフォンを持たせる場合の課題や、S NS利用への学校…
ましては、日ごろより本市の教育行政、子どもたちのた めにご尽力いただきまして、まことにありがとうございます。 会議の開催に先立ちまして、一言ご挨拶申し上げます。…
ましては、日ごろより本市の教育行政、また、子ども たちのためにお骨折りいただきまして、ありがとうございます。 会議の開催に先立ちまして、一言ご挨拶を申し上げます…