実態に配慮した特別の教育課程を編成できる学校となります。 次に、２．本市が設置を目指す学びの多様化学校の方向性についてです。 本…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
第1回（令和6年3月14日）議事録 （PDF 408.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 企画部 > 浦安市総合教育会議
2025年3月17日
第1回（令和5年3月2日）議事録 （PDF 423.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 企画部 > 浦安市総合教育会議
たが、アメリカでは、カリキュラム が日本と全く異なっていました。自己実現をどのように行っていくのかという観 点、その子の興味のあることを伸ばすという考え方に…
2025年3月17日
第1回（令和2年11月5日）議事録 （PDF 497.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 企画部 > 浦安市総合教育会議
終えられるように 教育課程を工夫して、学習計画を見直し、授業を進めています。 今回、学校休業時に担任と学級の子どもたちがコミュニケーションを図れなか …
2025年3月17日
第1回（令和元年7月25日）議事録 （PDF 235.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 企画部 > 浦安市総合教育会議
基礎科目の決められたカリキュラムの 内容が分からないままに学年が上がっていく子どもたちがいなくなるように学校 教育で対応してほしいと思っています。勉強ができ…
