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2025年3月17日

第1回(令和4年2月10日)議事録 (PDF 424.4KB) pdf

となっていま す。学年が上がると所有率も増加しています。 また、2つ目にネットやメール、携帯電話やスマートフォンを使うときに、ネ -3- ット利用…

2025年3月17日

第1回(令和2年11月5日)議事録 (PDF 497.6KB) pdf

徒を集めず、各学年で実施時間を分けたり、校内放送で行ったりするような工夫 を行う学校もありました。また、少しでも温かく新入生を受け入れようと、各学 校…

2025年3月17日

第1回(令和5年3月2日)議事録 (PDF 423.3KB) pdf

習を一緒に行ったり、学年の児童全員と 体育館でレクリエーションを行ったり、自己紹介カードを送り合ったりしていま す。また、県立市川特別支援学校に通学する生徒…

2025年3月17日

第1回(令和6年3月14日)議事録 (PDF 408.5KB) pdf

としておりますが、異学年の児童生徒が一緒に生活をしているため、時 には一斉学習を行うこともあります。 指導員が中心となり、その年の児童生徒の実態を鑑みなが…

2025年3月17日

第1回(令和元年7月25日)議事録 (PDF 235.3KB) pdf

容が分からないままに学年が上がっていく子どもたちがいなくなるように学校 教育で対応してほしいと思っています。勉強ができる子についても、塾に通うな どそれぞれ…