す。主な要因として、友人関係、学業不振、親 子の関わり、無気力、不安となっております。これらの要因につきましては、あ -3- くまでも傾向として捉え、支援の参…
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す。主な要因として、友人関係、学業不振、親 子の関わり、無気力、不安となっております。これらの要因につきましては、あ -3- くまでも傾向として捉え、支援の参…
いには、同じ 学校の友達や、同じ学校の友達ではない人とのメッセージのやり取りが、学年が 上がると増加する傾向にあります。特に、同じ学校の友達ではない人とのメッセ…
、子どもたちが大人や友達と接する機会を減らさ ないように対策をとらないと、今までとは違う子どもたちに育ってしまうかもし れないことに本当の怖さを感じます。 …
その理由は、クラスに友達がいない、コミュニケーションがとれない、宿 題ができない、授業が分かりにくい、幽霊と呼ばれて避けられたなど様々です。 教室に行くだけでも…