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2024年5月7日

第1回(令和6年3月14日)議事録 (PDF 408.5KB) pdf

徒は登級し、午前2時間と午後2時間の学習や活動を行い、15 時頃に終了となっ ています。 いちょう学級では、基礎学力のほか、基本的生活習慣の改善…

2023年4月13日

第1回(令和5年3月2日)議事録 (PDF 423.3KB) pdf

1年の総合的な学習の時間での交流や福祉委員会とのペッ トボトル回収、図書委員会による分校での読み聞かせなど、生徒会や委員会活動 を通した日常的な交流も行っていま…

2022年4月7日

第1回(令和2年11月5日)議事録 (PDF 497.6KB) pdf

集めず、各学年で実施時間を分けたり、校内放送で行ったりするような工夫 を行う学校もありました。また、少しでも温かく新入生を受け入れようと、各学 校で工夫を凝らし…

2022年4月7日

第1回(令和4年2月10日)議事録 (PDF 424.4KB) pdf

画アプリを1日に使う時間はどれくらいかという 問いには、3時間以上が小学6年生で19.5%、中学3年生で21.0%と、2割程度 の児童生徒が毎日3時間以上SNS…

2020年2月27日

第2回(令和元年11月21日)議事録 (PDF 199.6KB) pdf

せんが、一人の人間の時間軸とその人の生きていく長い人生の中 での行動半径というか行動エリアみたいなものをX軸、Y軸と考えることができる かなと思います。はじめは…

2019年10月1日

第1回(令和元年7月25日)議事録 (PDF 235.3KB) pdf

たちは、とても楽しい時間を過ごしてくれた方たちという印象を持 っていると思いますが、このような交流は、上の学年まではなかなか続いていき ません。 文部科学省では…