を受けて、「千葉県心身障害児就学指導委員 会」を「千葉県教育支援委員会」と改め、就学先決定の手続きの流れを見直すとともに、就 学後のフォローアップに、より力を入…
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を受けて、「千葉県心身障害児就学指導委員 会」を「千葉県教育支援委員会」と改め、就学先決定の手続きの流れを見直すとともに、就 学後のフォローアップに、より力を入…
「ひょう 重症心 身障が い者で 18歳以 上の全 体は7人 重症心身障 がい者で18 歳以上平均 値は3.6人 重症心 身障が い者で 18歳未 満の全…
計画内容 就学前の心身障害児及び心身の発達に遅れや心配のある子どもとその保護者を対象に、母子通 園制で保育による生活指導・子どもの発達レベルに合わせたグループ指…
画内容 就学前の心身障がい児及び心身の発達に遅れや心配のある子どもとその保護者を対象に、母子通 園制で保育による生活指導・子どもの発達レベルに合わせたグループ…
o. 39 件名 心身障がい児補助教員の配置等の検討 担当課 保育幼稚園課/学務課 概要 障がいがあり配慮を必要とする児童・生徒の学習面や生活面を支援する心身障…
画内容 就学前の心身障がい児及び心身の発達に遅れや心配のある子どもとその保護者を対象に、母子通 園制で保育による生活指導・子どもの発達レベルに合わせたグループ…
よう指導する。 ○心身障がい児補助教員や支援員の資質向上に向けての研修会の充実を図るとともに、市内小・ 中学校に訪問し、「個別の指導計画の作成及び活用」等につい…
ー研修会(3回)、心身障がい児補助教員研修会(7回)、心身障がい児支援員研修会(6 回) ・2・3年目教員研修会(1回)、教職員の希望研修よる教育実践講座(2回…
よう指導する。 ○心身障がい児補助教員や支援員の資質向上に向けての研修会の充実を図るとともに、市内小・ 中学校に訪問し、「個別の指導計画の作成及び活用」等につい…
および引き継ぎ等 心身障がい児補助教員研修会 7回 ・子どもの実態別研修、個に応じた支援等 心身障がい児支援員研修会 6回 ・子どもの実態別研修、教材教具の活用…
0 指導課 浦安市心身障がい児就学指導委員会の設置・開催 73 4
画 120 浦安市心身障害児就学指 導委員会の設置・開催 指導課 6回 継続 障害のある幼児・児童・生徒の就学について、医学・心理 学・教育の専門的立場の委員が…