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■特別支援教育コーディネーターの設置（園） ■心身障がい児補助教員の配置 （保育幼稚園課） ■巡回訪問看護の提供（保育幼稚園課） ■こども発達セン…

ーに組織替えし、訪問コーディネーターとして配属 された看護師も加わり、利用者の健康不安への相談や指導 など、きめこまやかな援助を実施しました。また、ヘル パーの…

の充実など、学校支援コーディ ネーターを中心とした学校と地域との協働体制づくりを 推進する。 地域と学校の連携をより一層促進す るため、学校支援コーディネーター…

極的に行い、学校支援コーディネー ターには学校と地域をつなぐ役割を担っていただているため、Ｂに値する評価としていただけたことは、今後の事 業に生かしていきたいと…

の充実など、学校支援コーディ ネーターを中心とした学校と地域との協働体制づくりを推 進する。 地域と学校の連携をより一層促進す るため、学校支援コーディネーター…

ている。また、 訪問コーディネーターとして配属された看護師による、利用者の健康不安への相談や指導なども きめ細かに実施している。 　料金やヘルパーの資質などに対…

ている。また、 訪問コーディネーターとして配属された看護師による、利用者の健康不安への相談や指導なども きめ細かに実施している。 　料金やヘルパーの資質などに対…

している。また、訪問コーディネーター として配属された看護師による、利用者の健康不安への相談や指導などもきめ細かに実施して いる。 事業についての利用者からの評…

している。また、訪問コーディネーター として配属された看護師による、利用者の健康不安への相談や指導などもきめ細かに実施してい る。こどもの養育不安や虐待の相談機…

域をつなぐ学校支援コーディネーターの活用を促していく。学校訪問や担当者会議を通し、事例紹介や情 報交換を行い、さらに充実を図っていく。また、小・中学校でのキャ…

の配置、特別支援教育コーディネーターの校内での位置づけ、個別指導計画の作成 　②まなびサポートチームの巡回…学校生活や学習面における児童生徒への対応についての相…

の推進を行う学校支援コーディネーターを、平成29 年度に配置されていなかった南小学校に配置し、全校配置としました。 No. 37 件名 浦安小学校屋内運動場の改…

遣した。また、訪問コーディネーター（看護師）による利用者の健康不安への相談や 指導などきめ細やかに実施した。 評価 ヘルパーの資質、利用料金等において、多くの…

援学校の特別支援教育コー ディネーターを講師とした研修会を開催できた。具体的な支援方法について指導・助言を受け ることができた。 ○通常の学級での指導の充実につ…

い ます。また、訪問コーディネーター（看護師）による利用者の健康不安への相談や指導などきめ 細やかに実施しています。 ■平成24年3月末現在実績値 1165人 …

います。また、訪問コーディネーター（看護師）による利用者の健康不安への相談や指導などき め細かに実施しています。 　ヘルパーの資質、料金体制等において、多く…

て いる。また、訪問コーディネーター（看護師）による利用者の健康不安への相談や指導など、き め細やかに実施している。 ■平成25年３月末現在実績値 派遣延べ件数…

て 　・特別支援教育コーディネーターを中心に全教職員で支援できるよう校内支援体制を整備して いる。 ○特別な教育的支援の必要な子どもが地域の学校に通えるよう特別…

ルディスカッション コーディネータ：佐藤 晴雄 氏（講師） パネラー：生重 幸恵 氏（杉並区学校支援チーフコーディネータ） 樋口 末吉 氏（ＮＰＯ法人見明川スポ…

の配置、特別支援教育コーディネーターの校内での役割、個別の指導計画の作成につ いて学校を支援した。 ②まなびサポートチームによる巡回…学校生活や学習面における児…