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を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像 力を豊かなものにし、生きる力を身に付けるための読書 活動を推進する拠点として、(仮称）子ども図書館を整備 する。 平成3…

相談業 務を包含した表現としたところです。 生涯学習課 公民館として当たり前の業務内容で、施策事業一覧に載せる必要性を 感じない。 公民館職員が市民の学習ニーズ…

、「環境都市」という表現は第 1 次計画から継続して掲げ、これまで市内の水辺やみどりといっ た自然環境や、大気や水質、騒音対策などの生活環境の維持・保全に取り組…

、「環境都市」という表現は第 1 次計画から継続して掲げ、これまで市内の水辺やみどりと いった自然環境や、大気や水質、騒音対策などの生活環境の維持・保全に取り組…

や図表中では省略した表現を用いている場合があります。 2 第２章 調査結果の概要 3 １．障がいや疾病のある方に対する調査 浦安市内の障がい福…

や図表中では省略した表現を用いている場合があります 第２章 調査結果の概要 3 ページ １ 障がいや疾病のあるかたに対する調査 浦安市内の障がい…

に関する報告書」の 表現に合わせて修正した。 「進捗状況：B」とした理由を教えてほしい。 成果指標は設けないことに変更したが、公認心理師資格を保有する任用者数が…

を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像 力を豊かなものにし、生きる力を身に付けるための読書 活動を推進する拠点として、(仮称）子ども図書館を整備 する。 平成3…

検証結果 一部、表現が正しく ないものが見受けら れる。 現表記 ③ 刊行物 検証結果 一部、表現が正しく ないものが見受けら れる。 現表記…

や図表中では省略した表現を用いている場合があります。 ●集計にあたっては、サービス利用者のみに質問している項目があります。その部分は、母数が 1,112票に変…

や図表中では省略した表現を用いている場合があります。 計算式 ３３１人（訪問介護への回答者数）÷520人（回答者数）＝63.7％ ３３１人（訪問介…

するなど、様々な形で表出される状態を包括的にと らえる概念といえよう（岸恵美子「セルフ・ネグレクト高齢者への効果的な介入・支援と その評価に関する実践的研究」平…

る。 目標　（１）　表現力を身につける。 （２）　受容力を身につける。 （３）　行動力を身につける。 ・全８回の研修会　・参加者29名（男子9名、女子20名） …

か、朗読劇を主とした表現活動事 業や「カリブ海の国ドミニカ共和国」など職員の創意工夫を凝らした事業を実施することができ た。 　●21年3月末実施事業数　1,1…

る。 目標　（１）　表現力を身につける。 　　　（２）　受容力を身につける。 　　　（３）　行動力を身につける。 　研修した内容を保護者の前で発表するなど工夫を…

か、朗読劇を主とした表現活動事業や「スペイン語であそぼう」など職員の創意工夫 を凝らした事業を実施することができた。 ■19年度3月末実施事業数　 743回・参…

る。 目標　（１）　表現力を身につける。 　　　（２）　受容力を身につける。 　　　（３）　行動力を身につける。 参者からも「楽しい」「学校以外の友達が増えた」…

身につける　（４） 表現力を 身につけるを目標に活動している。参加者からも「楽しい」「学校以外の友達が増えた」などリー ダー育成以外の健全育成という面からも良い…

要な行動力・受容力・表現力を身につけて いくことを目的とした研修を行います。 延訪問指導件数 平成20年実績 １，１３９人 平成26年目標 継続 平成24年度 …

生徒に関心を持たせ、表現力を引き出す内容になっていた。参観者数は1039名で、多くの市 民、教職員、小学生、中学生が参観し、大変好評であった。 計画内容 特別支…