···· 39 知的障がい者通所更生施設 ·························································…
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···· 39 知的障がい者通所更生施設 ·························································…
とした精神薄弱(現:知的障がい) の特殊学級(現:特別支援学級)を開設したことに始まります。 昭和 52 年(1977 年)には、障がいのある児童生徒の適…
・・・・037 知的障がい者通所更生施設 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・038…
た結果を貼る など知的好奇心が満たされるような 取組を行っている。 また、保護者にも子どもたちの様子 が伝わるように玄関先に学童クラブ の様子の写真…
る。 子どもたちの知的好奇心に応え、よ り深く学ぶ機会をつくるために、地域 団体、サークルと連携し事業を実施 する。 「小学生と親」、「小・中 学生…
からの引きこもり 知的障害 発達障害 定年退職 医療機関とのトラブル 他者からの虐待 その他 不明 改善事例 困難事例 孤立死事例 件 …
い事業課 概要 知的障がい者等の就労の機会を確保するため、障がい事業課内に引き続きワー クステーションを設置します。 29 No. 26 件名 基幹相…
る。 子どもたちの知的好奇心に応え、よ り深く学ぶ機会をつくるために、地域 団体、サークルと連携しを図り事業 を実施する。 「小学生と親」、「小・中 …
る。 子どもたちの知的好奇心に応え、よ り深く学ぶ機会をつくるために、地域 団体、サークルと連携を図り事業を 実施する。 「小学生と親」、「小・中 …
障がい(肢体不自由、知的障がい)のある中学生以降のケア について。 民間サービス、一時サービス等もあるが、夏休みなどの長期休暇、毎日の放課後を考 えると…