因となり魚類や他の 生物の生態系を崩すなど、地球環境へ悪影響を与える恐れがあることから、市では市内4河川 の水質調査により状況を監視しています。 今後も、市で…
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因となり魚類や他の 生物の生態系を崩すなど、地球環境へ悪影響を与える恐れがあることから、市では市内4河川 の水質調査により状況を監視しています。 今後も、市で…
総合的な学習「干潟の生き物」 一般利用 ○昔遊びと生活体験:ベーゴマ、こま、竹馬、おもちゃ作り、お手玉、わらべうた、 ゆかたの着付け など ○体験教室:勾玉づく…
を育むことや、樹木や生き物の命や環境を守る 大切さを実感できる機会を提供する。 このような原体験から、環境保全に日常的に関心を持ち、主体的に関わる習慣が身に付…
,浦安の漁業,干潟の生き物,海苔すき体験など。 ○中学校:選択社会「浦安の歴史・文化・自然等の郷土学習」 総合的な学習「干潟の生き物」 ○夏…
総合的な学習「干潟の生き物」 一般利用 ○昔遊びと生活体験:ベーゴマ、こま、竹馬、おもちゃ作り、お手玉、わらべうた、ゆかたの着付 け など ○体験教室:勾玉づく…
行、海洋の汚染、野生生物の種の 減少その他の地球の全体又はその広範な部分の環境に影響を及ぼす事態に係る環境の保全であって、人類の福祉 に貢献するとともに市民の健…
行、海洋の汚染、野生生物の種の 減少その他の地球の全体又はその広範な部分の環境に影響を及ぼす事態に係る環境の保全であって、人類の福祉 に貢献するとともに市民の健…
行、海洋の汚染、野生生物の種の 減少その他の地球の全体又はその広範な部分の環境に影響を及ぼす事態に係る環境の保全であって、人類の福祉 に貢献するとともに市民の健…
行、海洋の汚染、野生生物の種の 減少その他の地球の全体又はその広範な部分の環境に影響を及ぼす事態に係る環境の保全であって、人類の福祉 に貢献するとともに市民の健…
· 31 (3)生物多様性の保全 ·····························································…
68 異なる種類の生物が、互いに行動や生理(生物に本来備わっている、生きていく ための仕組み)活動において互いに緊密な関係を保ちながら生活している現象をい う…
,浦安の漁業,干潟の生き物、三軒長屋のお話会,土器や石器を使って縄文人の生活を想像す るなど。 ○ 中学校:選択社会「浦安の歴史・文化・自然・昔のおもちゃ作り・…
· 32 (3)生物多様性の保全 ·····························································…
患(心臓病) 悪性新生物(がん) 呼吸器疾患 腎疾患(透析) 筋骨格系疾患(骨粗しょう症、脊柱管狭窄 症等) 膠原病(関節リウマチ含む) 変形性関節疾患 認知症…
13 2.7 生物 ― 多様な生物の水辺の営みがある ― 境川は、江戸川下流部に接続する他の小河川と比較して水質も良く、広い水面を持ち、下流部は東京 …
ん ( 悪 性 新 生 物 ) 呼 吸 器 の 病 気 ( 肺 気 腫 ・ 肺 炎 等 ) 関 節 の 病 気 ( リ ウ マ チ 等 ) 認 知 症 …
濃度、浮遊 物質量、生物化学的酸素要求量、 溶存酸素量、全窒素、全りん、大 腸菌群 ○ 河川水質測定 地点 測定項目 測定 平成19年度 市内5地点 7項目 毎…
すると共に、水 辺の生物の生息環境の維持・確保にも配慮。 ・水辺での休息・散歩・ジョギング・釣り、投網、べか舟体験、カヌー、SUP、和船を利用した観光舟 運、…
- 12 2.7 生物--------------------------------------------------------------------…
ン濃度、浮遊物質量、生 物化学的酸素要求量、溶存酸素量、全窒素、 全りん、大腸菌群 ○ 河川水質測定 地点 測定項目 測定 平成21年度 市内5地点 7項目 毎…