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部門・分野別排出量・消費量 ..................................... 13 （５） 再生可能エネルギーの導入 .......…

講座（事業名称変更：消費生活講座）」 に統合。 平成25年度 事業予定と 今後の課題 計画内容 小学生の親子を対象に、エコクッキングや旬を取り入れた料理教室など…

類 対象施設数 年間消費電力量 CO2排出量 市長部局 153 施設 7,187 千 kWh 2,702t 教育委員会(小中学校除く) 15 施設 3,73…

ューマー育成講座 ※消費生活講座に名称変更　・事業番号56「夏休み 親子講座」と統合 担当課 消費生活センター 計画内容 　暮らしにかかわるテーマを取り上げて実…

座 ・事業番号56「消費生活講座」と統合 消費生活センター 計画内容 暮らしにかかわるテーマを取り上げて実施し、消費生活に関するトラブルの未然防止や解決方法につ…

やエネルギーを大量に消 費する生活を続けている。このような私たちの生活は、身近な自然の減少や大気汚染、水質汚濁等の公害の拡大、廃棄 物の増加などによる環境問題を…

やエネルギーを大量に消 費する生活を続けている。このような私たちの生活は、身近な自然の減少や大気汚染、水質汚濁等の公害の拡大、廃 棄物の増加などによる環境問題を…

やエネルギーを大量に消 費する生活を続けている。このような私たちの生活は、身近な自然の減少や大気汚染、水質汚濁等の公害の拡大、廃 棄物の増加などによる環境問題を…

ューマー育成講座 ※消費生活講座に名称変更 ・事業番号56「夏休み 親子講座」と統合 計画内容 暮らしにかかわるテーマを取り上げて実施し、消費生活に関するトラブ…

やエネルギーを大量に消 費する生活を続けている。このような私たちの生活は、身近な自然の減少や大気汚染、水質汚濁等の公害の拡大、廃 棄物の増加などによる環境問題を…

26 （16）防犯・消費生活・交通安全 ·············································· 27 （17）水辺環境 ·…

る一方で、電力を大量消費し、二酸化炭素を増やしています。このような問 題は、二酸化炭素の排出を減らす環境的側面のみに着目するだけでなく、社会生活や経済活動 を維…

る一方で、電力を大量消費し、二酸化炭素を増やしています。このよう な問題は、二酸化炭素の排出を減らす環境的側面のみに着目するだけでなく、社会生活や経済 活動を維…

. ６ 天然資源の消費量を減らして、環境負荷をできるだけ少なくした社会。従来の大 量生産・大量消費・大量廃棄型社会に代わり、今後目指すべき社会像として、平成 …

都道府県別エネルギー消費統計(資源エネルギー庁)等の統計データの算出方法 が変更となったから参考値となります。 指標 基準値 (平成 25 年度(2013…

、ランニングコストや消費エネルギーの少 ない機器の採用などの省エネルギー化を進めています。 令和元年度は、市内４施設の建設・改修に伴い、太陽 光発電設備の設置…

る一方で、電力を大量消費し、二酸化炭素を増やしています。このような問 題は、二酸化炭素の排出を減らす環境的側面のみに着目するだけでなく、社会生活や経済活動 を維…

源化の徹底 144 消 費 生 活 セ ン タ ー 消費者教育講座 地球環境問題や身近な自然、環境にやさしい 消費行動など、グリーンコンシューマーに関 する啓発…

、ランニングコストや消費エネルギーの 少ない機器の採用などの省エネルギー化を進めていま す。 平成 30 年度は、市内 11 施設の建設・改修に伴い、 太陽光発…

建築物のエネルギー消費性能の向上を図るため、「建築物のエネルギー消費性能の向 上に関する法律（建築物省エネ法）」に基づき、対象となる一定規模以上の建築物の エ…