、対象者との継続的な信頼関係 の構築があげられた。 いずれの事例についても、相談を受けた部署や関係機関が対応できる範囲において、提 供できうる限りの情報提供や…
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、対象者との継続的な信頼関係 の構築があげられた。 いずれの事例についても、相談を受けた部署や関係機関が対応できる範囲において、提 供できうる限りの情報提供や…
を聞いていくことで、信頼関係を築き、養育不安 を補っていく。公民館での育児相談は、出生数の変化に伴い場所を変更し、来所者の反応や人数 をもとに平成25年度の実施…
育指導員と 相談者の信頼関係がしっかりと構築され、相談回数が伸びているものと考えている。 59 平成25年度 事業予定と 今後の課題 引き続き青少年補導員による…
一致していない様子で信頼関 係の構築までいかないです。 1 5 運営の本部によって、現場イジメととれる交代劇があり、良いイメージがない。 それでも、新しく来た若…
談者は支援者との間に信頼関係が生ま れ、行政、子育てサービスを紹介することで、不安感の高まりを抑えられる。また、定期訪問を 繰り返すことで生活状況が改善されるケ…
談者は支援者との間に信頼関係が生ま れ、行政、子育てサービスを紹介することで、不安感の高まりを抑えられる。また、定期訪問を 繰り返すことで生活状況が改善されるケ…
談者は支援者との間に信頼関係が生まれ、行政、子育てサービスを紹介することで、不安感の 高まりを抑えられる。また、定期訪問を繰り返すことで、生活状況が改善されるケ…
取り組み 保護者との信頼関係を大切に運営し ている。 子ども達の居場所として心地よく過ご せるように努めている。 子どもが安全・安心に過ごせるように するため、…
後の展望 保護者との信頼関係を大切に運営してい る。 子どもが安心・安全に過ごせるようにする ため、不審者への対応訓練などに取り組 む。 Ⅲ 子どもの発達援助 …
小学校関係者等との 信頼関係の構築に向け、お手紙・メー ル・掲示物を活用した情報発信を積極 的、かつ定期的に行いました。 また、学校責任者、教務主任等へ定 期…